Eichstätt: Inklusive Musikpädagogik/Community Music (M.A.)

Übersicht

Der Masterstudiengang „Inklusive Musikpädagogik/Community Music“ an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt verbindet musikpädagogische und -wissenschaftliche Elemente mit dem angloamerikanischen Konzept der Community Musik. Ziel ist die Qualifikation im Bereich der Inklusion durch Musik, wobei Partizipation, aktives Musizieren in Gruppen und gleichberechtigter Zugang zu Musik im Mittelpunkt stehen. Der Studiengang richtet sich an Absolventinnen und Absolventen musischer, pädagogischer und Lehramtsstudiengänge, die ihre Kompetenzen in inklusiven Kontexten erweitern möchten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist praxisnah aufgebaut und umfasst sowohl wissenschaftlich-theoretische als auch praktische Inhalte. Studierende erlernen kreative Prozessgestaltung, wissenschaftliche Grundlagen in inklusiver Musikpädagogik und Community Music, sowie projektbezogene Planung und Evaluation. Zudem werden didaktische Konzepte, zielgruppenspezifische Vermittlung und Kurzpraktika vermittelt. Das Studium beinhaltet Praxis- und Projektsemester sowie Berufsvorbereitungs- und Selbstmanagement-Module.

Wichtige Inhalte:

• Kreative Prozessgestaltung: Planung, Gestaltung und Auswertung von Workshops
• Wissenschaftliche Grundlagen: Inklusive Musikpädagogik, Community Music, Projektplanung und -evaluation
• Didaktische Grundlagen: Zielgruppenspezifische Vermittlung, Community Music-Ansätze, Praktika
• Professionelle Berufspraxis: Berufsvorbereitung und Selbstmanagement
• Praxis- und Projektsemester

Mehr Infos zum Studiengang findest du unter "Infos und Bewerbung".

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs können in verschiedenen beruflichen Feldern tätig werden, insbesondere in inklusiven Musik- und Kulturprojekten, Musikschulen, sozialen Einrichtungen und Bildungsinstitutionen. Die Ausbildung qualifiziert für Tätigkeiten, die inklusive Musikvermittlung und Community Music in den Mittelpunkt stellen.

Typische Einsatzbereiche:

• Inklusive Musikpädagogik
• Community Music-Projekte
• Musik- und Kulturarbeit in sozialen Einrichtungen
• Lehre und Unterricht in schulischen und außerschulischen Kontexten