Bamberg: Chemiedidaktik (Staatsexamen)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Chemiedidaktik" an der Universität Bamberg ist ein Lehramtsstudium, das auf die Vermittlung chemiewissenschaftlicher Inhalte sowie deren didaktische Aufbereitung spezialisiert ist. Das Studium richtet sich an Studierende, die eine Lehrtätigkeit im Grundschulbereich oder an Mittelschulen anstreben, und schließt mit dem Staatsexamen ab. Es ist ein Vollzeitstudium mit einer Regelstudienzeit von sieben Semestern, das sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester aufgenommen werden kann. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang "Chemiedidaktik" vermittelt neben chemiewissenschaftlichem Fachwissen auch pädagogisch-didaktische Kompetenzen, die für den Unterricht in Grundschulen und Mittelschulen erforderlich sind. Das Studium ist modular aufgebaut und umfasst sowohl Fach- als auch Fachdidaktik-Module. Die ersten Semester konzentrieren sich auf die Vermittlung grundlegender chemischer Kenntnisse, während die späteren Semester die didaktische Vermittlung, Unterrichtsmethodik und praktische Lehrfähigkeiten stärker in den Fokus rücken.

Wichtige Inhalte:

• Fachwissen Chemie
• Pädagogisch-didaktische Kompetenzen
• Fachdidaktik-Module
• Praktische Lehrveranstaltungen und Praxisphasen in Schulen

Der Studiengang bietet die Möglichkeit, das Lehramtsstudium durch Erweiterungen in den Bereichen Grundschule oder Mittelschule zu vertiefen. Es bestehen Kooperationen mit Schulen in Bamberg und Umgebung, die praktische Lehrveranstaltungen ermöglichen. Die Forschungsfelder an der Universität Bamberg umfassen die Chemiedidaktik sowie die Entwicklung innovativer Lehr-Lern-Methoden und Materialien.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Chemiedidaktik qualifizieren sich für Tätigkeiten im schulischen Bildungsbereich, vor allem als Lehrkräfte an Grund- und Mittelschulen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, in Schulverwaltung, Bildungsberatung oder Weiterbildungsinstitutionen tätig zu werden.

Typische Einsatzbereiche:

• Lehrkraft an Grundschulen
• Lehrkraft an Mittelschulen
• Schulverwaltung
• Bildungsberatung
• Weiterbildungsinstitutionen
• Entwicklung von Lehrmaterialien
• Bildungsforschung
• Erwachsenenbildung