Wuppertal: Elemente der Mathematik (B.A.)

Übersicht

Der Bachelor-Studiengang "Elemente der Mathematik" an der Universität Wuppertal wird in Vollzeit angeboten und umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts ab. Es richtet sich an Studierende, die eine fundierte mathematische Ausbildung anstreben und legt den Fokus auf die Vermittlung grundlegender mathematischer Kenntnisse und Fähigkeiten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist so konzipiert, dass die Studierenden innerhalb von sechs Semestern eine umfassende mathematische Grundbildung erwerben. Die Studienorganisation basiert auf einer Kombination aus Pflichtmodulen und Wahlmöglichkeiten, die eine individuelle Schwerpunktsetzung ermöglichen.

Wichtige Inhalte:

• Analysis
• Algebra
• Geometrie
• Wahrscheinlichkeitstheorie
• Statistik
• Mathematische Methodik

Der Studienverlauf gliedert sich in verschiedene Studienphasen. Im ersten Studienjahr werden die mathematischen Grundlagen gelegt, im zweiten und dritten Jahr folgen vertiefende Module sowie die Anwendung der Mathematik in verschiedenen Kontexten. Neben Vorlesungen und Übungen finden auch praktische Lehrformate wie Seminare, Projektarbeiten und Tutorien statt. Die Universität Wuppertal legt besondere Schwerpunkte auf die mathematische Forschung und die praxisnahe Ausbildung. Besondere Angebote des Studiengangs sind Kooperationen mit Forschungsinstituten und die Integration von praxisorientierten Elementen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Elemente der Mathematik" verfügen über eine solide mathematische Grundqualifikation, die sie für eine Vielzahl von Berufsfeldern qualifiziert.

Typische Einsatzbereiche:

• Datenanalyse
• Bildungsbereich
• Forschung
• Technische Branchen
• Wirtschaftliche Branchen

Die erworbenen Kenntnisse ermöglichen auch den Einstieg in weiterführende Studiengänge, beispielsweise im Bereich der angewandten oder reinen Mathematik, der Statistik oder der Informatik.