Braunschweig: Erziehungswissenschaft (Bachelor)

Übersicht

Der Bachelor-Studiengang "Erziehungswissenschaft" an der TU Braunschweig ist ein interdisziplinäres Studium, das auf eine Regelstudienzeit von sechs Semestern ausgelegt ist und in Vollzeit angeboten wird. Er richtet sich an Studierende, die sich für die wissenschaftliche und praktische Auseinandersetzung mit Bildung, Erziehung sowie deren gesellschaftlichen Kontexten interessieren.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Bachelor-Studiengang "Erziehungswissenschaft" umfasst eine breite Palette an theoretischen und praktischen Fragestellungen rund um Bildung und Erziehung. Das Studium ist als 2-Fächer-Bachelor konzipiert, wobei Studierende zwei Fachrichtungen wählen, die im Studium integriert werden. Die Studieninhalte sind interdisziplinär angelegt und verbinden pädagogische, soziologische sowie psychologische Perspektiven.

Wichtige Inhalte:

• Grundlagen der Pädagogik
• Entwicklungspsychologie
• Soziologie der Erziehung
• Forschungsmethoden
• Digitale Lehr- und Lernformate

Der Studienaufbau gliedert sich in Pflichtmodule, Wahlpflichtbereiche sowie praktische Anteile. Der Studiengang wird überwiegend am Standort Braunschweig angeboten, wobei die Hochschule enge Kooperationen mit regionalen Bildungseinrichtungen und Forschungsinstituten pflegt. Der praxisorientierte Anteil wird durch Praktika, Projektarbeiten und mögliche Kooperationen mit Bildungseinrichtungen ergänzt.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Erziehungswissenschaft" sind qualifiziert für vielfältige Tätigkeitsfelder im Bildungssektor, in der sozialen Arbeit sowie in der Bildungsverwaltung. Durch die interdisziplinäre Ausrichtung und die praxisnahe Ausbildung eröffnen sich Karrieremöglichkeiten in verschiedenen Bereichen.

Typische Einsatzbereiche:

• Schulen
• Kindertagesstätten
• Beratungsstellen
• Forschungsinstitute
• Bildungsplanung und -entwicklung
• Öffentlicher Dienst
• Beratung
• Projektmanagement
• Qualitätssicherung im Bildungswesen
• Bildungsforschung