Karlsruhe: Ingenieurpädagogik (M.Sc.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang Ingenieurpädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) ist ein konsekutives Master-Programm, das auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern ausgelegt ist. Das Studium erfolgt in Vollzeit und führt zum Abschluss "Master of Science". Es richtet sich insbesondere an Studierende, die eine pädagogische Qualifikation im Bereich Ingenieurwissenschaften erwerben möchten, um später in schulischen oder außerschulischen Bildungseinrichtungen tätig zu sein. Das Programm ist zweigleisig konzipiert und verbindet ingenieurwissenschaftliche Fachkompetenz mit pädagogischer Ausbildung. Das Studium ist an den Standorten des KIT in Karlsruhe verankert und wird in deutscher Sprache angeboten. Es legt besonderen Wert auf die Vermittlung digitaler Lehrinhalte und bietet praxisorientierte Lehrformate, darunter Projektarbeiten, Praktika sowie Kooperationsprojekte mit Bildungseinrichtungen und Industriepartnern.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang Ingenieurpädagogik am KIT umfasst eine strukturierte Kombination aus ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen, fachdidaktischen sowie pädagogischen Inhalten. Das Curriculum gliedert sich in Pflicht- und Wahlmodule, die sowohl theoretische Kenntnisse als auch praktische Kompetenzen vermitteln. Zu den Kernfächern zählen Fächer wie Technische Bildung, Informatik, Mathematik sowie Physik, ergänzt durch Module in Bildungswissenschaften, Didaktik und Schulmanagement. Neben den Fachinhalten werden spezielle Lehrveranstaltungen zu digitalen Lehr- und Lernmethoden sowie zu modernen Unterrichtskonzepten angeboten.

Der Studiengang ist so gestaltet, dass eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis erfolgt. Praxisphasen, beispielsweise Praktika an Schulen oder Industrieunternehmen, sind integraler Bestandteil des Studiums. Zudem bestehen Kooperationsmöglichkeiten mit Bildungseinrichtungen und Forschungsinstituten des KIT, um die Studierenden auf die vielfältigen Berufsfelder vorzubereiten. Die Studienorganisation sieht eine flexible Studienplanung vor, die sowohl Sommer- als auch Wintersemester als Studienbeginn ermöglicht. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, wobei die Module an die aktuellen Anforderungen der technischen Bildung und Medienkompetenz angepasst sind.

Der Fokus liegt auf der Entwicklung von Kompetenzen, die für die Ausbildung an berufsbildenden Schulen notwendig sind, insbesondere im technischen Bereich. Das Studienangebot ist interdisziplinär ausgerichtet und legt Wert auf innovative Lehr- und Lernmethoden, insbesondere im digitalen Zeitalter. Durch die Einbindung aktueller Forschungsfelder des KIT profitieren die Studierenden von modernen Lehrinhalten und Kooperationen im Bereich der technischen Bildung.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Master-Studiengangs Ingenieurpädagogik am KIT verfügen über eine qualifizierte pädagogische und technische Ausbildung, die sie für Tätigkeiten im Bereich der technischen Bildung qualifiziert.

Typische Berufsfelder sind die Tätigkeit an berufsbildenden Schulen, insbesondere im technischen oder gewerblich-technischen Bereich, sowie in Weiterbildungsinstituten, Bildungsämtern oder in der betrieblichen Erwachsenenbildung. Zudem bestehen Einsatzmöglichkeiten in der Entwicklung von Lehrmaterialien, in schulischer Beratung sowie in der Bildungsforschung. Die erworbenen Kompetenzen eröffnen auch den Weg in pädagogische Fach- und Führungspositionen innerhalb des Bildungs- und Wissenschaftssystems.