Gießen: Kunstpädagogik (M.A.)

Übersicht

Der Studiengang Kunstpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen ist ein konsekutives Master-Programm mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern, das mit dem Abschluss Master of Arts endet. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und findet am Standort Gießen statt. Es richtet sich an Studierende, die sich für die Vermittlung, Gestaltung und Interpretation von Kunst interessieren und diese Kenntnisse an andere weitergeben möchten. Der Studiengang legt besonderen Wert auf die Vermittlung von künstlerischen Fähigkeiten, didaktischen Kompetenzen sowie auf die Reflexion der Bedeutung von Kunst im gesellschaftlichen Kontext. Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit Kunst und Pädagogik umfasst das Programm auch praktische Anteile und fördert die Entwicklung eigener künstlerischer Arbeiten. Das Curriculum ist eng mit aktuellen pädagogischen und künstlerischen Fragestellungen verbunden und bietet Kooperationsmöglichkeiten mit kulturellen Institutionen und Bildungseinrichtungen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Masterstudiengang Kunstpädagogik an der Justus-Liebig-Universität Gießen ist modular aufgebaut und umfasst sowohl theoretische als auch praktische Inhalte. Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, wobei das Studium in Vollzeit durchgeführt wird. Das Studium startet in der Regel im Wintersemester. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Curriculum deckt zentrale Themenfelder ab, darunter Kunstgeschichte, Kunsttheorie, Didaktik der Kunst, kreative Praxis sowie pädagogische Methoden. Die Studierenden erwerben Kompetenzen in der Vermittlung künstlerischer Prozesse und Werke, entwickeln eigene künstlerische Arbeiten und lernen, kunstpädagogische Konzepte zu planen und umzusetzen. Es gibt sowohl Lehrveranstaltungen in Form von Seminaren, Workshops als auch praktische Projekte, die teilweise in Kooperation mit kulturellen Institutionen in Gießen stattfinden. Die Hochschule legt zudem Wert auf die Förderung von Reflexionsfähigkeit, Kommunikationskompetenz und interkulturellem Verständnis. Das Studienprogramm ist darauf ausgelegt, die Studierenden auf Tätigkeiten in Schulen, Museen, kulturellen Einrichtungen oder eigenständige pädagogische Projekte vorzubereiten. Zudem bestehen Kooperationen mit regionalen Kulturpartnern, die praxisnahe Erfahrungen ermöglichen.

Wichtige Inhalte:

• Kunstgeschichte
• Kunsttheorie
• Didaktik der Kunst
• Kreative Praxis
• Pädagogische Methoden
• Entwicklung eigener künstlerischer Arbeiten
• Planung und Umsetzung kunstpädagogischer Konzepte

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Master-Studiengangs Kunstpädagogik sind qualifiziert für Tätigkeiten in verschiedenen pädagogischen und kulturellen Berufsfeldern. Dazu zählen die Arbeit in Schulen, Museen, kulturellen Einrichtungen sowie in der Erwachsenenbildung. Zudem besteht die Möglichkeit, eigenständige kunstpädagogische Projekte zu entwickeln und durchzuführen oder in der Kunstvermittlung tätig zu werden. Das Studium vermittelt sowohl künstlerische als auch didaktische Kompetenzen, die eine vielseitige Einsatzfähigkeit in pädagogischen, kulturellen und kreativen Berufsfeldern sichern.

Typische Einsatzbereiche:

• Schulen
• Museen
• Kulturelle Einrichtungen
• Erwachsenenbildung
• Eigenständige kunstpädagogische Projekte
• Kunstvermittlung