Essen: Mathematische Grundbildung (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Mathematische Grundbildung" an der Universität Duisburg-Essen ist ein auf Lehramt ausgerichteter Master-Studiengang, der eine Regelstudienzeit von vier Semestern umfasst. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und richtet sich vor allem auf die Qualifikation für den Schuldienst im Grundschulbereich. Es schließt mit dem akademischen Grad "Master of Education" ab. Der Standort des Studiengangs ist Essen. Das Programm vermittelt fundierte mathematische Kompetenzen, die sowohl für den Schulunterricht als auch für andere berufliche Tätigkeiten im Bereich der Bildung relevant sind.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang "Mathematische Grundbildung" vermittelt neben fachspezifischen mathematischen Kenntnissen vor allem pädagogisch-didaktische Kompetenzen, die für den Unterricht in der Grundschule erforderlich sind. Der Studienaufbau umfasst die Vermittlung mathematischer Methoden, Problem-Lösungs-Strategien sowie den Einsatz von Algorithmen, wobei ein Schwerpunkt auf der aktiven Auseinandersetzung mit mathematischen Fragestellungen liegt. Die Studieninhalte sind in Module gegliedert, die sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anteile enthalten.

Der Studiengang ist so gestaltet, dass die Studierenden ein breites Spektrum an Kompetenzen erwerben, die für den Schulunterricht, aber auch für Tätigkeiten in Bereichen wie Marktforschung, Softwareentwicklung oder Industriequalifizierung relevant sind. Das Curriculum umfasst Module zu mathematischer Didaktik, Methoden der Problemlösung sowie Anwendungen in naturwissenschaftlichen, technischen und wirtschaftlichen Kontexten.

Die Lehrveranstaltungen finden in deutscher Sprache statt und werden überwiegend in Präsenz an den Standorten in Essen durchgeführt. Ergänzend gibt es Angebote im Bereich digitales Studieren, die eine flexible Gestaltung des Lernens ermöglichen. Kooperationen mit pädagogischen Einrichtungen und Praxisphasen während des Studiums fördern die praktische Anwendung des Erlernten. Der Studiengang legt besonderen Wert auf eine praxisorientierte Ausbildung und bietet Möglichkeiten zur Spezialisierung im Bereich der mathematischen Didaktik oder der angewandten Mathematik, um individuelle Interessensschwerpunkte zu setzen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Mathematische Grundbildung" sind qualifiziert für den Schuldienst im Grundschulbereich und können in verschiedenen pädagogischen Kontexten tätig werden. Neben der schulischen Laufbahn eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Bildungsverwaltung, in Weiterbildungsinstituten oder in der Entwicklung von Lernmaterialien. Die fundierte mathematische und didaktische Ausbildung ermöglicht zudem den Einstieg in Tätigkeiten, die eine Vermittlung mathematischer Inhalte und die Entwicklung von Lehrkonzepten zum Ziel haben.

• Grundschullehramt
• Bildungsverwaltung
• Weiterbildungsinstitute
• Entwicklung von Lernmaterialien
• Fachdidaktische Beratung