Kiel: Berufsbegleitende Lehrkräftebildung (Mathematik) (M.A.)

Übersicht

Der berufsbegleitende Master-Studiengang "Berufsbegleitende Lehrkräftebildung (Mathematik)" an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (Uni Kiel) ist auf die Qualifikation von Lehrkräften für den Unterricht im Fach Mathematik ausgelegt. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern angelegt, kann sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester begonnen werden und schließt mit dem akademischen Grad "Master of Arts" ab. Es handelt sich um ein kostenpflichtiges Weiterbildungsangebot, das speziell auf berufstätige Studierende zugeschnitten ist und in Kiel stattfindet.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt vertiefte fachliche Kompetenzen im Bereich der Mathematik sowie didaktische Kenntnisse für den Unterricht an Schulen. Der Studienaufbau ist modular gestaltet und umfasst sowohl theoretische Inhalte als auch praktische Anteile, die auf die Anforderungen des Lehrberufs vorbereiten. Die Lehrveranstaltungen finden in deutscher Sprache statt und sind auf die Bedürfnisse Berufstätiger abgestimmt, sodass sie neben beruflicher Tätigkeit studiert werden können.

Wichtige Inhalte:

• Mathematische Analyse
• Algebra
• Geometrie
• Stochastik
• Methoden der Mathematikdidaktik

Es besteht die Möglichkeit, Wahlpflichtmodule zu belegen, um individuelle Schwerpunkte zu setzen. Das Studium verbindet theoretische Vorlesungen, Seminare, praktische Unterrichtsmodelle sowie Projekte, die in kleinen Gruppen durchgeführt werden. Die praktische Lehrtätigkeit wird durch Praxisphasen an Schulen ergänzt, wodurch die Studierenden ihre pädagogischen Fähigkeiten unmittelbar erproben können.

Die Universität Kiel legt zudem besonderen Wert auf die Vermittlung mathematischer Problemlösungsansätze und methodischer Kompetenzen, um die Lehrkräfte auf die vielfältigen Herausforderungen im Schulalltag vorzubereiten. Das Studienangebot ist eng mit regionalen Schulen verknüpft, um eine praxisorientierte Ausbildung zu gewährleisten.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Master-Studiengangs sind qualifiziert, in schulischen Lehrämtern im Fach Mathematik tätig zu werden. Neben dem Einsatz im Schuldienst eröffnen sich Karrieremöglichkeiten in der Bildungsadministration, in der Entwicklung von Lehrmaterialien oder in Fortbildungsinstituten. Zusätzlich können die erworbenen Kompetenzen auch in Bereichen wie der Bildungsforschung, Erwachsenenbildung oder in der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Schule angewandt werden. Das Studium bereitet darauf vor, fachlich fundierten Unterricht zu gestalten sowie mathematische Inhalte verständlich zu vermitteln.