Rostock: Mathematik (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang Mathematik an der Universität Rostock ist ein konsekutives Master-Programm mit der Abschlussbezeichnung "Master of Education" im Bereich Lehramt an berufsbildenden Schulen. Das Studium ist auf eine Dauer von vier Semestern ausgelegt und wird in Vollzeit angeboten. Es richtet sich vor allem an Studierende, die eine pädagogische Laufbahn im Fach Mathematik an beruflichen Schulen anstreben. Die Universität Rostock ist eine der traditionsreichen Hochschulen im Norden Deutschlands, die Studiengänge in verschiedenen Fachrichtungen anbietet.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Master-Studiengang Mathematik an der Universität Rostock ist so konzipiert, dass er sowohl fachliche Tiefe als auch pädagogische Kompetenzen vermittelt. Das Studium beginnt im Wintersemester und umfasst eine Regelstudienzeit von vier Semestern. Es wird ausschließlich in deutscher Sprache durchgeführt. Die Studienorganisation umfasst eine Kombination aus theoretischen und praxisorientierten Modulen, die sich auf mathematische Fachkenntnisse, Didaktik und Berufspraxis konzentrieren.

Wichtige Inhalte:

• Fortgeschrittene mathematische Themen wie Analysis, Algebra, Geometrie und Stochastik
• Anwendungsfelder wie mathematische Modellierung und numerische Methoden
• Mathematische Didaktik, Lehrmethoden und Unterrichtsplanung
• Praktische Lehrveranstaltungen, Vorlesungen und Seminare an den Campusstandorten Rostock
• Praxisphasen zur Vorbereitung auf die Tätigkeit als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen
• Kooperationen mit regionalen Schulen und Bildungseinrichtungen zur Ermöglichung praktischer Erfahrungen
• Spezielle Forschungs- und Weiterbildungsangebote im Bereich der Mathematikdidaktik

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Master-Studiums Mathematik mit Lehramtsausrichtung an der Universität Rostock sind qualifiziert für den Schuldienst an berufsbildenden Schulen. Sie können in der Ausbildung und Betreuung von Schülerinnen und Schülern im Fach Mathematik tätig werden. Darüber hinaus eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Bildungsverwaltung, in der Erwachsenenbildung sowie in der Bildungsforschung. Alternativ besteht die Option, sich durch weiterführende Qualifikationen in Forschung oder spezialisierten Fachbereichen zu profilieren.

Typische Einsatzbereiche:

• Lehramt an berufsbildenden Schulen
• Bildungsadministration
• Erwachsenenbildung
• Bildungsforschung
• Forschung im Bereich der Mathematikdidaktik