Karlsruhe: Philosophie/ Ethik (B.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Bachelor-Studiengang „Philosophie/Ethik“ an der Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) ist ein Vollzeitstudium, das in der Regelstudienzeit von sechs Semestern zum Abschluss „Bachelor of Education“ führt. Das Studium richtet sich an Studierende, die sich mit den grundlegenden Fragen der menschlichen Existenz, des Denkens und Handelns auseinandersetzen möchten. Es ist insbesondere auf den Bereich der Lehramtsausbildung ausgerichtet und kann für die Schularten Berufsbildende Schulen, Gymnasien sowie Realschulen absolviert werden. Das Programm ist in Karlsruhe angesiedelt und vermittelt neben philosophischen Grundkenntnissen auch fachdidaktische Inhalte für den Unterricht.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine breite Palette an philosophischen Themen, die sowohl historische als auch aktuelle Fragestellungen abdecken. Die Studienorganisation basiert auf einer Kombination aus Vorlesungen, Seminaren und Übungsformaten, in denen die Studierenden die Möglichkeit haben, kritisch zu diskutieren und eigene Positionen zu entwickeln. Der Studienaufbau gliedert sich in Pflicht- und Wahlmodule, die sich auf zentrale philosophische Bereiche wie Erkenntnistheorie, Ethik, Ästhetik, Logik und Wissenschaftstheorie konzentrieren. Zusätzlich integriert das Programm fachdidaktische Komponenten, um die Vermittlungskompetenzen für den Unterricht zu stärken. Das Studium legt besonderen Wert auf die Auseinandersetzung mit Standardwerken sowie modernen Manifesten, um die Studierenden auf den Unterricht in Schule und pädagogischen Kontexten vorzubereiten.

Der Unterricht findet überwiegend auf Deutsch statt. Die Hochschule bietet Praxisphasen sowie Projektarbeit an, um die Berufsvorbereitung zu unterstützen. Zudem bestehen Kooperationen mit pädagogischen Einrichtungen und Forschungsgruppen am KIT, die Möglichkeiten zur Mitarbeit in Forschungsprojekten bieten. Das Studium ist so konzipiert, dass es sowohl wissenschaftliche Grundlagen vermittelt als auch die Fähigkeiten fördert, komplexe philosophische Themen verständlich zu kommunizieren und didaktisch umzusetzen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs „Philosophie/Ethik“ erwerben Kompetenzen, die sie in verschiedenen pädagogischen, kulturellen und gesellschaftlichen Berufsfeldern einsetzen können. Typische Einsatzbereiche liegen im Schulunterricht an Gymnasien, Realschulen und Berufsbildenden Schulen, insbesondere in den Fächern Philosophie, Ethik oder Werte und Normen. Darüber hinaus eröffnen sich Karrierechancen in der Erwachsenenbildung, im Bildungsmanagement sowie in Bereichen der öffentlichen Diskussion und Beratung. Die im Studium erworbenen Fähigkeiten zur kritischen Analyse, Argumentation und Vermittlung sind auch in sozialen, kulturellen und wissenschaftlichen Organisationen gefragt.