Dortmund: Sonderpädagogische Förderung (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Sonderpädagogische Förderung" an der TU Dortmund ist ein konsekutiver Master-Studiengang, der auf den Bachelor-Studiengang "Sonderpädagogik" aufbaut. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern ausgelegt und schließt mit dem Abschluss "Master of Education" ab. Es wird in Vollzeit angeboten und richtet sich an Studierende, die eine berufliche Tätigkeit im Bereich der Sonderpädagogik anstreben. Der Standort des Studiengangs ist Dortmund. Das Studium ist in deutscher Sprache konzipiert und umfasst sowohl theoretische als auch praktische Inhalte, die auf die Förderung von Menschen mit körperlichen, seelischen und geistigen Behinderungen fokussieren. Es bestehen vielfältige Kooperationen mit pädagogischen Einrichtungen, um praxisnahe Erfahrungen zu ermöglichen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt umfassende Kenntnisse in der gezielten Bildungsförderung von Menschen mit vielfältigen Beeinträchtigungen. Die Inhalte umfassen unter anderem die Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne, inklusive pädagogischer Konzepte sowie rechtlicher und organisatorischer Rahmenbedingungen im sonderpädagogischen Kontext. Das Curriculum ist modular aufgebaut und integriert sowohl Fachwissenschaften, Fachdidaktik als auch praktische Studienanteile in verschiedenen sonderpädagogischen Fachrichtungen.

Wichtige Inhalte:

• Entwicklungsdiagnostik
• Förderdiagnostik
• Inklusive Pädagogik
• Lernförderung
• Praktische Studienanteile in verschiedenen Fachrichtungen
• Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne
• Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen
• Beratungs-, Kommunikations- und Kooperationskompetenzen
• Digitale Kompetenzen und moderne Lehr- und Lernmethoden

Das Studium ist so gestaltet, dass die Studierenden neben der Vermittlung von Fachwissen auch Kompetenzen im Bereich der Beratung, Kommunikation und Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Fachkräften erwerben. Es bietet flexible Studienmodelle, die sowohl den Lehramtsbereich für Gymnasium und Gesamtschule als auch den Bereich der berufsbildenden Schulen abdecken. Praxisphasen sind integraler Bestandteil, zum Beispiel durch Praktika im schulischen und außerschulischen Bereich, die an verschiedenen Standorten in Dortmund sowie regionalen Partnerinstitutionen stattfinden.

Das Studienangebot ist eng mit aktuellen Forschungsfeldern der Sonderpädagogik verbunden und ermöglicht den Studierenden, sich auf spezielle Förderbereiche zu spezialisieren, beispielsweise bei Lernbehinderungen oder Verhaltensauffälligkeiten.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert für Tätigkeiten im schulischen sowie außerschulischen Umfeld im Bereich der Sonderpädagogik. Die erworbenen Kompetenzen ermöglichen eine Tätigkeit in verschiedenen Organisationen und Einrichtungen, die auf die Unterstützung und Förderung von Menschen mit Beeinträchtigungen spezialisiert sind.

Typische Einsatzbereiche:

• Förderschulen
• Inklusive Schulen
• Beratungsstellen
• Heilpädagogische Einrichtungen
• Frühförderstellen
• Schulentwicklung und Organisationsberatung
• Fortbildungsanbieter