Paderborn: Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Förderschwerpunkt Lernen" an der Universität Paderborn ist ein konsekutives Master-Programm im Bereich Sonderpädagogik. Das Studium ist auf eine Dauer von vier Semestern ausgelegt, wird in Vollzeit angeboten und schließt mit dem Titel "Master of Education" ab. Es ist sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester zugänglich und findet am Standort Paderborn statt. Das Studium richtet sich an Studierende, die eine berufliche Qualifikation im Bereich der Sonderpädagogik anstreben, insbesondere im Förderschwerpunkt Lernen. Es bietet eine fundierte Ausbildung in der Förderung und Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen und ist auf die Vermittlung pädagogischer, didaktischer und diagnostischer Kompetenzen ausgerichtet.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt umfassende Kenntnisse in der pädagogischen Arbeit mit Menschen mit körperlichen, seelischen und geistigen Behinderungen, mit einem besonderen Fokus auf den Förderschwerpunkt Lernen. Die Studieninhalte umfassen sowohl fachwissenschaftliche als auch gesellschaftliche und methodische Aspekte der Sonderpädagogik. Zu den Kernmodulen zählen unter anderem die inklusive Bildungsarbeit, Diagnostik, Förderplanung sowie spezielle Unterrichtsmethoden für den Förderschwerpunkt Lernen. Weitere Schwerpunkte bilden die Entwicklung individualisierter Förderkonzepte, die Zusammenarbeit mit Eltern und Fachkräften sowie rechtliche und organisatorische Grundlagen des Schulbetriebs.

Der Studiengang ist in der Regelstudienzeit von vier Semestern studierbar und gliedert sich in Module, die sowohl theoretische Inhalte als auch praktische Anteile enthalten. Praxisphasen, z. B. in Form von Praktika an Schulen oder in Förderzentren, sind integraler Bestandteil des Studiums und ermöglichen eine direkte Anwendung der erlernten Kompetenzen. Die Lehrveranstaltungen werden in deutscher Sprache durchgeführt und erfolgen in Präsenzformaten an den Standorten der Universität Paderborn. Die Hochschule kooperiert mit verschiedenen Bildungseinrichtungen und fördert praxisorientierte Projekte, um Studierenden eine berufliche Orientierung im Bereich der Frühförderung, Schulbegleitung oder inklusive Pädagogik zu bieten.

Relevante Forschungsfelder umfassen die inklusive Bildung, Förderdiagnostik sowie die Entwicklung von innovativen Lehr- und Lernkonzepten für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Lernbedürfnissen. Der Studiengang ist besonders geeignet für Personen, die eine Lehramtsqualifikation im Bereich Sonderpädagogik anstreben und später in inklusiven Schulformen, Förderzentren oder anderen pädagogischen Institutionen tätig werden möchten. Neben der klassischen Lehrtätigkeit eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Schulbegleitung, Beratung sowie in der Weiterbildung von Fachkräften im Bildungsbereich.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Förderschwerpunkt Lernen" können in verschiedenen pädagogischen und sozialen Berufsfeldern tätig werden. Der Abschluss qualifiziert für Tätigkeiten in inklusiven Schulformen, Förderzentren sowie in der Frühförderung und Schulbegleitung. Zudem bestehen Einsatzmöglichkeiten in Beratungsstellen, in der Weiterbildung von Fachkräften sowie in der Entwicklung und Umsetzung inklusiver Konzepte und Fördermaßnahmen.

Typische Einsatzbereiche:

• Inklusive Schulen und Schulzentren
• Förderzentren und Frühförderstellen
• Schulbegleitung und individuelle Unterstützung von Schülerinnen und Schülern
• Beratungsstellen im Bildungsbereich
• Weiterbildung und Qualifizierung von pädagogischem Fachpersonal