Regensburg: Instrumentalpädagogik Violoncello (B.Mus.)

Übersicht

Der Studiengang "Instrumentalpädagogik Violoncello" an der Hochschule für katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik in Regensburg ist ein konsekutives Bachelor-Programm mit einer Regelstudienzeit von acht Semestern. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und bereitet die Studierenden auf eine professionelle Tätigkeit im Bereich der musikalischen Ausbildung und Pädagogik vor. Der Fokus liegt auf der Verbindung von künstlerischer Ausbildung und pädagogischer Vermittlung, insbesondere im Bereich Violoncello, mit dem Ziel, musikalische Kompetenz sowie didaktische Fertigkeiten zu entwickeln.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und kombiniert praktische sowie theoretische Inhalte. Die Studienorganisation umfasst Einzel- und Gruppenunterricht, Workshops, Ensemblearbeit sowie Lehrveranstaltungen in Musiktheorie, Musikgeschichte, Didaktik und Pädagogik. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Studium kann sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester begonnen werden.

Im Kern stehen fachspezifische Module zur Instrumentalausbildung auf hohem künstlerischem Niveau, ergänzt durch pädagogische und didaktische Kurse, die die Studierenden auf die Vermittlung ihrer Fähigkeiten vorbereiten. Praxisphasen, wie Unterrichtspraktika und Projektarbeiten, sind integraler Bestandteil des Curriculums und bieten die Möglichkeit, das erlernte Wissen direkt anzuwenden. Die Hochschule kooperiert mit kirchlichen und kulturellen Institutionen, um praxisorientierte Erfahrungen zu fördern.

Zusätzlich werden Kenntnisse im Bereich der Kirchenmusik und liturgischer Praxis vermittelt, die für Tätigkeiten im kirchlichen Kontext relevant sind. Die Inhalte sind so gestaltet, dass eine vielseitige Qualifikation für Tätigkeiten im Musikunterricht, in der Konzertvermittlung sowie im kirchlichen und kulturellen Bereich entsteht.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Instrumentalpädagogik Violoncello sind befähigt, in verschiedenen Berufsfeldern tätig zu werden. Sie können als Musiklehrerinnen und -lehrer an Schulen, in Musikschulen oder im kirchlichen Bereich arbeiten. Zudem eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Konzertvermittlung, bei musikalischen Projekten sowie in der künstlerischen Selbstständigkeit. Weitere Tätigkeitsfelder umfassen die musikalische Erwachsenenbildung und pädagogische Beratung. Die Ausbildung ermöglicht eine vielseitige Berufstätigkeit im künstlerischen sowie im pädagogischen Umfeld.