Erfurt: Kindheitspädagogik für Erzieher (B.A.)

Übersicht

Der Studiengang "Kindheitspädagogik für Erzieher (B.A.)" an der IU Fernstudium vermittelt praxisbezogene Kenntnisse und Methoden, um Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern und die Elternarbeit sowie Leitungsfunktionen in pädagogischen Einrichtungen zu unterstützen. Das Studium ist flexibel gestaltet und richtet sich an bereits ausgebildete Erzieher:innen, die ihre Qualifikationen erweitern möchten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist in sechs Semester gegliedert, wobei die ersten drei Semester aufgrund einer bereits abgeschlossenen Ausbildung als Erzieher:in anerkannt werden. Das Studium umfasst theoretische Grundlagen der Pädagogik, Sozialwissenschaften, Psychologie sowie spezifische Themen wie Frühkindliche Bildung, Vielfalt in der Pädagogik und sozialpolitische Aspekte. Im Verlauf des Studiums werden die Themen Didaktik, Methodenkompetenzen und die Bachelorarbeit behandelt. Das Studienmodell ist vollständig online und kann in Vollzeit oder Teilzeit absolviert werden.

Wichtige Inhalte:

• Historische, konzeptionelle und begriffliche Grundlagen der Pädagogik
• Sozialgeschichte, Philosophie, Ethik
• Psychologie und neurobiologische Grundlagen
• Frühkindliche Entwicklung und Bildung
• Pädagogische Beziehungen, Professionalität und Gesellschaftliche Bedingungen
• Qualitative Forschungsmethoden und Wahlpflichtmodule
• Didaktik und Methodenkompetenzen der Kindheitspädagogik
• Bachelorarbeit

Mehr Infos zum Studiengang findest du unter "Infos und Bewerbung".

Berufliche Perspektiven

Nach Abschluss des Studiums eröffnen sich vielfältige Berufsfelder im Bereich der Kindheitspädagogik, insbesondere in Leitungsfunktionen, der Elternarbeit sowie in der Gestaltung und Weiterentwicklung von Bildungsangeboten für Kinder. Die Absolvent:innen sind qualifiziert, um in pädagogischen Einrichtungen, Beratungsstellen oder in der sozialpädagogischen Arbeit tätig zu werden.

Typische Einsatzbereiche:

• Pädagogische Fachkraft in Kindertagesstätten
• Leitung von pädagogischen Einrichtungen
• Beratung und Elternarbeit
• Qualitätsentwicklung in der frühkindlichen Bildung