Übersicht

Der Studiengang „Primarstufe“ an der KPH Wien / Krems ist ein Bachelor-Studium, das auf eine Regelstudienzeit von acht Semestern ausgelegt ist. Das Studium wird in Vollzeitform an den Standorten Wien und Krems angeboten und schließt mit dem akademischen Grad „Bachelor of Education“ ab. Es richtet sich an Personen, die eine pädagogische Laufbahn im Bereich der Grundschulbildung anstreben. Das Programm legt besonderen Wert auf die Ausbildung qualifizierter Grundschullehrerinnen und -lehrer, die sowohl fachliche Kompetenz als auch pädagogisches Handwerkszeug erwerben. Die Hochschule bietet zudem praxisorientierte Kooperationen und Studienangebote, die den Übergang in den Beruf erleichtern.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Bachelor-Studiengang „Primarstufe“ vermittelt umfassende Kenntnisse und Kompetenzen für die pädagogische Arbeit an Grundschulen. Der Studienaufbau umfasst eine Vielzahl von Modulen, die sowohl fachliche Inhalte als auch pädagogische und gesellschaftliche Aspekte abdecken. Die Studieninhalte sind in Schwerpunkte wie Religion, inklusive Pädagogik, Elementarpädagogik, Medienbildung im digitalen Zeitalter, sprachliche Bildung, Mathematik und Naturwissenschaften, gesellschaftliche Zusammenhänge, Kunst, Musik, Bewegung und Sport gegliedert.

Der Unterricht erfolgt in deutscher Sprache und ist in der Regel auf das Vollzeitmodell ausgelegt. Das Studium beginnt sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester, um Flexibilität für Studienanfänger zu gewährleisten. Die Studienorganisation sieht vor, dass die Studierenden sowohl theoretische Inhalte in Vorlesungen, Seminaren und praktischen Lehrveranstaltungen erwerben als auch praktische Erfahrungen in pädagogischen Einrichtungen sammeln. Die Hochschule legt besonderen Wert auf Praxisphasen, die durch Kooperationen mit Schulen und Bildungseinrichtungen ermöglicht werden.

Neben den Fachmodulen werden auch Lehrveranstaltungen zu Themen wie Medienbildung, inklusive Pädagogik und Schulentwicklung angeboten, um die Studierenden auf die vielfältigen Anforderungen des Berufs vorzubereiten. Die Hochschule fördert zudem die individuelle Spezialisierung durch Wahlmodule und Projektarbeiten.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, als Grundschullehrerinnen und -lehrer an öffentlichen, privaten oder alternativen Schulen tätig zu werden. Die Ausbildung bereitet auch auf Tätigkeiten in der inklusiven Pädagogik, schulischer Beratung oder in Weiterbildungs- und Förderangeboten vor. Zudem eröffnen sich Einstiegs- und Entwicklungsmöglichkeiten in pädagogischen Organisationen, Bildungseinrichtungen sowie in der Schulentwicklung. Durch die praxisnahe Ausbildung und die breite Fachkompetenz sind Absolventinnen und Absolventen gut auf die vielfältigen Herausforderungen des Berufslebens im Bildungsbereich vorbereitet.