Übersicht

Der Studiengang „Geschichte“ an der Universität Konstanz ist ein Bachelor-Studium mit Schwerpunkt auf dem Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von sechs Semestern ausgelegt und wird in Vollzeit angeboten. Es schließt mit dem akademischen Grad „Bachelor of Education“ ab. Die Universität Konstanz befindet sich in Konstanz am Bodensee und ist eine renommierte Hochschule im deutschsprachigen Raum. Das Fach Geschichte bietet vielfältige Einblicke in die Menschheitsgeschichte und legt einen besonderen Fokus auf die Vermittlung historischer Fakten, analytischer Fähigkeiten und sprachlicher Kompetenzen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist so gestaltet, dass Studierende alle relevanten Epochen der Geschichte kennenlernen, darunter das Altertum, das Mittelalter sowie die Neuere und Neuzeit. Die Studieninhalte umfassen historische Theorien, Methoden der Quellenanalyse, die Erforschung verschiedener Epochen sowie die Entwicklung von historischen Argumentationen. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Der Studienverlauf gliedert sich in Module, die sowohl fachwissenschaftliche Inhalte als auch pädagogische Kompetenzen vermitteln. Typischerweise bestehen die Module aus Vorlesungen, Seminaren, Übungen sowie praktischen Lehrveranstaltungen, die auf die spätere Lehrtätigkeit vorbereiten. Es gibt spezielle Wahlpflichtbereiche, in denen Studierende sich auf bestimmte Epochen oder Themenfelder spezialisieren können, etwa auf die antike, mittelalterliche oder neuzeitliche Geschichte.

Der Studiengang zeichnet sich durch enge Kooperationen mit regionalen Bildungseinrichtungen aus, um Praxisphasen und Lehrveranstaltungen im schulischen Umfeld zu integrieren. Zudem bietet die Universität Konstanz fakultätsübergreifende Forschungsprojekte und innovative Lehrformate, die die historische Forschung mit didaktischer Praxis verbinden.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs „Geschichte“ mit Lehramtsqualifikation sind qualifiziert, an Gymnasien und Gesamtschulen als Lehrerinnen und Lehrer tätig zu werden. Zudem eröffnen sich Karrieremöglichkeiten in Bereichen wie Bildungsverwaltung, Museumspädagogik, Archivarbeit, historischer Forschung sowie in der Erwachsenenbildung. Die im Studium erworbenen analytischen und kommunikativen Kompetenzen sind zudem in zahlreichen Berufsfeldern gefragt, darunter Journalismus, Kulturmanagement und öffentliche Bildungseinrichtungen.