Übersicht

Der Studiengang "Holzblasinstrumente Musikpädagogik (IGP)" an der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien ist ein praxisorientiertes Bachelor-Studium mit einer Regelstudienzeit von acht Semestern. Das Studium erfolgt in Vollzeit und schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts ab. Es befindet sich in Wien und bietet eine umfassende Ausbildung im Bereich der Holzblasinstrumente sowie der Musikpädagogik. Das Programm legt besonderen Wert auf die Entwicklung musikalischer Fertigkeiten sowie die Vermittlung von Konzepten für den Musikunterricht in schulischen und außerschulischen Kontexten. Neben den instrumentalen Schwerpunkten werden auch pädagogische, didaktische und organisatorische Inhalte vermittelt. Das Studium zeichnet sich durch einen hohen Praxisbezug aus, inklusive individueller Instrumental- und Ensemblearbeit, Lehrveranstaltungen in kleinen Gruppen sowie praxisorientierte Projekte. Kooperationen mit Schulen und musikalischen Institutionen ergänzen die Ausbildung.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist so konzipiert, dass die Studierenden sowohl ihre instrumentale Kompetenz auf den Holzblasinstrumenten (wie Flöte, Klarinette, Oboe, Fagott und Saxophon) vertiefen als auch pädagogische Fähigkeiten erwerben. Das Curriculum umfasst fachliche Module in den Bereichen Instrumentaltechnik, Kammermusik, Ensembleleitung sowie Musiktheorie und Gehörbildung. Ergänzt werden diese durch pädagogische Lehrveranstaltungen, in denen Konzepte für den Musikunterricht entwickelt und praktische Unterrichtserfahrung gesammelt werden. Das Studium ist modular aufgebaut, mit wechselnden Lehrformaten wie Seminaren, Workshops, Einzelunterricht und praktischen Übungen. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Die Ausbildung ist auf die Regelstudienzeit von acht Semestern ausgelegt, wobei die Studierenden ihre Kompetenzen sowohl in der Instrumentalausbildung als auch in der Musikpädagogik kontinuierlich aufbauen.

Wichtige Inhalte:

• Instrumentaltechnik für Holzblasinstrumente
• Kammermusik und Ensemblearbeit
• Ensembleleitung
• Musiktheorie und Gehörbildung
• Pädagogische Lehrveranstaltungen und Unterrichtskonzepte
• Praktische Unterrichtserfahrung
• Individuelle künstlerische Profilentwicklung
• Teamarbeit und Zusammenarbeit in Ensembles

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, in verschiedenen beruflichen Feldern tätig zu werden. Typische Einsatzbereiche umfassen die Arbeit als Musikpädagoge oder -pädagogin an Schulen, Musikschulen und in außerschulischen Bildungsprogrammen. Zudem besteht die Möglichkeit, im Bereich der instrumentalen Ausbildung, der Konzertvermittlung oder in kulturellen Organisationen tätig zu sein. Das Studium legt eine solide Grundlage für eine künstlerische Laufbahn als Solist oder Kammermusiker sowie für weiterführende Studien im Bereich der Musikwissenschaft oder der künstlerischen Ausbildung.

Typische Berufsfelder:

• Musikpädagogik an Schulen und Musikschulen
• Instrumental- und Ensembleunterricht
• Konzertvermittlung und Musikerziehung
• Kulturelle Organisationen und Festivals
• Solistische und kammermusikalische Tätigkeiten
• Weiterführende Studien in Musikwissenschaft oder künstlerischer Ausbildung