Übersicht

Der Bachelorstudiengang Soziale Arbeit an der Technischen Hochschule Rosenheim vermittelt fundierte Kenntnisse und Kompetenzen für die professionelle Arbeit im sozialen Bereich. Das Studium ist auf die Entwicklung persönlicher und fachlicher Kompetenzen ausgerichtet und verbindet theoretische Grundlagen mit praktischer Anwendung. Es bereitet Studierende auf vielfältige Tätigkeitsfelder in der Sozialen Arbeit vor, wobei die enge Verzahnung mit Praxispartnern einen hohen Anwendungsbezug sicherstellt. Das Studium ist vollzeitlich angelegt, dauert sieben Semester und führt zum Abschluss Bachelor of Arts. Es ist zulassungsfrei und richtet sich an Bewerberinnen und Bewerber mit Hochschulzugangsberechtigung oder vergleichbaren Qualifikationen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine ausgewogene Kombination aus theoretischen und angewandten Modulen, die die Studierenden auf die vielfältigen Anforderungen der Sozialen Arbeit vorbereiten. Der Studienaufbau gliedert sich in inhaltliche Schwerpunkte wie sozialwissenschaftliche, rechtliche und methodische Grundlagen, ergänzt durch Praxisphasen, die in der Hochschule sowie in externen Einrichtungen stattfinden. Die Studierenden erlernen Methoden der Informationsbeschaffung, Problemanalyse und Evaluation, um individuelle, lebensweltbezogene und gesellschaftliche Bedarfe zu identifizieren und entsprechende Unterstützungsleistungen zu planen und umzusetzen.

Das Curriculum beinhaltet Module zu Themen wie Sozialisation, Kommunikation, Fallarbeit, Rechtliche Rahmenbedingungen sowie Interventions- und Beratungskonzepte. Praxisorientierte Projekte, Reflexionen und Evaluationen sind integraler Bestandteil des Studiums, wobei die praktische Ausbildung durch Kooperationen mit Organisationen und Trägern der Sozialen Arbeit unterstützt wird.

Die Studienorganisation sieht vor, dass die Studierenden in kleinen Gruppen am Campus Mühldorf am Inn lernen, was eine intensive Betreuung und eine enge Zusammenarbeit fördert. Das Programm ist so gestaltet, dass die Studierenden Kompetenzen in Praxisforschung und Evaluation erwerben, um ihre professionelle Handlungskompetenz weiter zu stärken. Zudem besteht die Möglichkeit, durch die Einbindung eines Beirats aus Einrichtungen der Sozialen Arbeit die Aktualität und Praxisnähe des Curriculums kontinuierlich zu gewährleisten.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind für eine Vielzahl von Tätigkeitsfeldern im sozialen Bereich qualifiziert. Typische Einsatzbereiche umfassen die Arbeit in Einrichtungen für Senioren, Kinder, Jugendliche oder Familien, sowie in sozialen Diensten, Beratungsstellen, Jugendämtern oder gemeinnützigen Organisationen. Die erworbenen Fachkenntnisse und praktischen Erfahrungen ermöglichen den Übernahme von Leitungs- und Fachpositionsen. Zudem bieten sich Karrieremöglichkeiten in der Projektentwicklung, Sozialplanung, Evaluation sowie in der Forschung. Die Studieninhalte bereiten die Absolventinnen und Absolventen darauf vor, verantwortungsvolle Aufgaben im sozialen Dienst zu übernehmen und aktiv an gesellschaftlicher Integration und Unterstützung mitzuwirken.