Übersicht

Der Bachelor of Science in Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie an der Universität Tübingen vermittelt Kenntnisse in Psychologie, Erziehungswissenschaft und angrenzenden Fächern, verbunden mit quantitativen, empirischen Forschungsmethoden. Ziel ist es, belastbare Erkenntnisse zu aktuellen Bildungsfragen zu gewinnen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist ein Mono-Studiengang mit einer Regelstudienzeit von 6 Semestern und wird in deutscher Sprache angeboten. Studierende erwerben ein umfassendes Verständnis der Einflussfaktoren auf Bildungsprozesse auf individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene. Zudem erlernen sie fundierte Kenntnisse in quantitativen Forschungsmethoden und pädagogisch-psychologischer Diagnostik.

Wichtige Inhalte:

• Psychologische und erziehungswissenschaftliche Grundlagen
• Empirische Forschungsmethoden
• Diagnostik in Pädagogik und Psychologie
• Gesellschaftliche Einflussfaktoren auf Bildungsprozesse

Mehr Infos zum Studiengang findest du unter "Infos und Bewerbung".

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen können in verschiedenen Bereichen tätig werden, in denen empirische Bildungsforschung und pädagogisch-psychologische Kenntnisse gefragt sind. Typische Einsatzfelder umfassen Bildungsinstitutionen, Forschungseinrichtungen, Beratungsstellen sowie Organisationen im Bildungs- und Sozialbereich.

Typische Berufsfelder:

• Bildungsforschung
• Bildungsberatung
• Pädagogische Diagnostik
• Sozial- und Bildungsarbeit