Übersicht

Der Bachelor-Studiengang "Mathematische Grundbildung" an der Universität Duisburg-Essen ist ein Vollzeitstudium, das in sechs Semestern zum Abschluss "Bachelor of Arts" führt. Das Studium findet am Standort Essen statt und ist auf die Vermittlung mathematischer Fachkenntnisse sowie deren Anwendung in verschiedenen Berufsfeldern ausgerichtet. Es richtet sich insbesondere an Studierende, die eine pädagogische Qualifikation im Bereich Grundschule anstreben, wobei der Studiengang auch praxisorientierte Aspekte und Forschungsfelder der Lehramtsausbildung integriert.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang "Mathematische Grundbildung" vermittelt Kenntnisse, die über die reine Schulmathematik hinausgehen. Im Mittelpunkt stehen problemorientierte Ansätze, bei denen mathematische Methoden und Algorithmen zum Einsatz kommen, um naturwissenschaftliche, technische und wirtschaftliche Phänomene mathematisch zu modellieren und zu analysieren. Die Studienorganisation umfasst eine klare Struktur mit festen Studieninhalten, die in der Regel in der Regelstudienzeit von sechs Semestern absolviert werden.

Die Studieninhalte gliedern sich in Pflicht- und Wahlmodule, welche mathematische Grundlagen, Didaktik, Pädagogik sowie fachdidaktische Fragestellungen abdecken. Neben theoretischen Inhalten werden auch praxisbezogene Lehrveranstaltungen angeboten, um die Studierenden auf den Unterricht in der Grundschule vorzubereiten. Das Studium findet komplett auf Deutsch statt.

Die Universität Duisburg-Essen bietet in diesem Studiengang eine enge Verzahnung von Forschung und Praxis, insbesondere durch Kooperationen mit Schulen und Bildungsinstituten. Es werden Lehrveranstaltungen an verschiedenen Studienorten innerhalb der Universität sowie in Praxisphasen in Grundschulen durchgeführt, um die Vermittlung pädagogischer Kompetenzen zu stärken.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Mathematische Grundbildung" qualifizieren sich für Tätigkeiten im Bildungsbereich, insbesondere für den Unterricht in der Grundschule. Darüber hinaus eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Bildungsforschung, in der Entwicklung didaktischer Materialien sowie in pädagogischen Beratungs- und Fortbildungsstellen.

Typische Einsatzbereiche:

• Grundschullehramt
• Bildungsforschung
• Entwicklung didaktischer Materialien
• Pädagogische Beratung und Fortbildung
• Schulverwaltung und Bildungsmanagement
• Weiterbildungsbranche