Übersicht

Der Master-Studiengang "Empirische Bildungsforschung" an der RWTH Aachen ist ein konsekutives Programm, das sich auf die wissenschaftliche Untersuchung von Bildungsprozessen und -systemen spezialisiert. Das Studium dauert vier Semester in Vollzeit und richtet sich an Studierende, die eine vertiefte empirische Methodik im Bildungsbereich erwerben möchten. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang gliedert sich in inhaltliche Schwerpunkte wie quantitative und qualitative Forschungsmethoden, Statistik, Evaluation und Bildungspsychologie. Das Curriculum umfasst sowohl theoretische Module als auch praktische Anteile.

Wichtige Inhalte:

• Forschungsmethodik
• Statistik
• Bildungssoziologie
• Fachdidaktik

Die Lehrveranstaltungen finden hauptsächlich in Präsenzform statt, ergänzt durch digitale Lehrformate. Das Studium fördert die Anwendung wissenschaftlicher Methoden in realen Bildungskontexten und bietet Möglichkeiten zur Mitwirkung an Forschungsprojekten. Besondere Schwerpunkte liegen auf der empirischen Datenanalyse, Evaluation von Bildungsmaßnahmen sowie der Entwicklung innovativer Forschungsansätze im Bildungsbereich. Kooperationen mit Bildungseinrichtungen und Forschungsinstituten der RWTH Aachen ermöglichen Praxisbezüge und praxisorientierte Forschungsprojekte.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen verfügen über fundierte Kenntnisse in Forschungsdesign, Datenanalyse und Evaluation im Bildungsbereich. Sie qualifizieren sich für Tätigkeiten in verschiedenen Berufsfeldern.

Typische Einsatzbereiche:

• Bildungsverwaltung
• Bildungsforschung
• Bildungsberatung
• Evaluationseinrichtungen
• Bildungsplanung und -entwicklung
• Wissenschaftliche Laufbahn an Hochschulen oder Forschungsinstituten