Übersicht

Der Studiengang "Französisch" an der Universität Siegen ist ein konsekutives Master-Programm mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern, das in Vollzeit angeboten wird. Das Studium schließt mit dem Abschluss "Master of Education" ab und richtet sich auf die Ausbildung für das Lehramt im Fach Französisch. Der Standort des Studiengangs ist Siegen. Das Studium bietet die Möglichkeit, die französische Sprache und Literatur sowie deren Vermittlung zu vertiefen, wobei besonderer Fokus auf die pädagogische Qualifikation für den Schuldienst gelegt wird. Die Studieninhalte sind auf die Anforderungen des Lehramts ausgerichtet und umfassen sowohl sprachliche, literarische als auch didaktische Aspekte.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist speziell auf das Lehramt ausgerichtet und bietet verschiedene Studienmodelle, darunter Lehramt für Gymnasien, Gesamtschulen, berufliche Schulen sowie Förderpädagogik. Die Studienabschnitte sind auf vier Semester ausgelegt, wobei der Studienbeginn ausschließlich zum Wintersemester möglich ist. Die Unterrichtssprache ist Deutsch sowie Französisch, um eine fundierte Sprachkompetenz und Fachwissen zu gewährleisten. An der Universität Siegen werden die Studierenden in verschiedenen Lehrveranstaltungen geschult, darunter Sprachkurse, Literaturwissenschaft, Landeskunde sowie Fachdidaktik. Das Curriculum beinhaltet sowohl theoretische Module als auch praktische Anteile, etwa durch Hospitationen und Unterrichtsübungen, die in der Regel an den Studienstandorten in Siegen stattfinden. Besonderes Augenmerk liegt auf der Vermittlung von Sprachkenntnissen, Literaturkompetenz und didaktischen Fähigkeiten, um die Studierenden optimal auf den Schuldienst vorzubereiten. Kooperationen mit Schulen und pädagogischen Einrichtungen ermöglichen praxisnahe Erfahrungen. Zudem werden aktuelle Forschungsfelder im Bereich der Französischdidaktik sowie interkulturelle Kompetenzen in die Lehre integriert.

Wichtige Inhalte:

• Sprachkompetenz in Französisch und Deutsch
• Literaturwissenschaft und Landeskunde
• Fachdidaktik und Unterrichtsmethodik
• Praktische Lehrtätigkeiten durch Hospitationen und Unterrichtsübungen
• Interkulturelle Kompetenzen
• Aktuelle Forschungsfelder im Bereich der Französischdidaktik

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Französisch" sind qualifiziert, an Schulen als Französischlehrerinnen und -lehrer tätig zu werden. Die Ausbildung ermöglicht den Einstieg in den Schuldienst an allgemeinbildenden Schulen, wie Gymnasien und Gesamtschulen, sowie an Berufsschulen im Fach Französisch. Außerdem eröffnen sich Berufsmöglichkeiten in der Bildungsverwaltung, in der Erwachsenenbildung oder in internationalen Bildungsprojekten. Die erworbenen pädagogischen und sprachlichen Kompetenzen qualifizieren die Absolventinnen und Absolventen zudem für Tätigkeiten im Bereich der Bildungsberatung, des interkulturellen Austauschs sowie in institutionsübergreifenden Bildungskooperationen.

Typische Einsatzbereiche:

• Lehrkräfte an Gymnasien, Gesamtschulen und Berufsschulen
• Bildungsverwaltung
• Erwachsenenbildung
• Internationale Bildungsprojekte
• Bildungsberatung und interkulturelle Zusammenarbeit