Übersicht

Der Studiengang "Philosophie / Ethik" an der Universität Stuttgart ist ein konsekutiver Master-Studiengang mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern. Das Studium wird ausschließlich in Vollzeit angeboten und befindet sich am Standort Stuttgart. Es führt zum Abschluss "Master of Education" und richtet sich insbesondere an Studierende, die eine Lehrbefähigung im Fach Philosophie an Gymnasien oder Gesamtschulen erwerben möchten. Das Studienangebot ist Teil des Lehramtsstudiums und kann in Verbindung mit einem Erweiterungsmaster genutzt werden, um die Lehrbefähigung für ein drittes Unterrichtsfach zu erlangen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang bietet eine vertiefte Auseinandersetzung mit philosophischen Fragestellungen, die die Grundlage menschlichen Denkens und Handelns betreffen. Im Mittelpunkt stehen sowohl klassische Werke der Philosophie als auch moderne Positionen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen. Die Studieninhalte umfassen typischerweise Module zu den Bereichen Wissenschaftstheorie, Ethik, Erkenntnistheorie, Logik und Philosophiegeschichte. Die Lehrveranstaltungen bestehen aus Seminaren, Vorlesungen und Übungen, die sowohl theoretische als auch praktische Aspekte der Philosophie vermitteln. Das Studium legt besonderen Wert auf die Diskussion und kritische Reflexion der Inhalte, um Studierende auf den Unterricht im Fach Philosophie vorzubereiten.

Das Studium ist in der Regel modular aufgebaut, wobei die Regelstudienzeit vier Semester beträgt. Es werden sowohl Sommer- als auch Wintersemester als Studienbeginn angeboten. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. An der Universität Stuttgart finden die Lehrveranstaltungen überwiegend am Campus in Stuttgart statt. Das Studienangebot ist eng mit fachdidaktischen und pädagogischen Komponenten verzahnt, um die Lehrkompetenz zu fördern. Zudem besteht die Möglichkeit, das Studium durch Kooperationsprojekte und Praxisphasen zu ergänzen, um die berufspraktische Vorbereitung zu stärken.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, als Lehrerinnen und Lehrer an Gymnasien oder Gesamtschulen tätig zu werden. Sie können in den Fächern Philosophie oder Ethik unterrichten und sind aufgrund der erweiterten Fachkompetenz auch in der schulischen Beratung und Erwachsenenbildung einsetzbar. Zudem eröffnen sich Karrierewege in der pädagogischen Erwachsenenbildung, in fachdidaktischen Organisationen sowie in Forschungs- und Weiterbildungsinstituten. Die umfassende philosophische Ausbildung befähigt zudem, in Bereichen der Kulturvermittlung, der öffentlichen Diskussion oder in Organisationen mit gesellschaftspolitischem Bezug tätig zu werden.