Übersicht

Der Studiengang "Technical Education" an der Universität Hannover ist ein konsekutiver Bachelor-Studiengang, der auf eine Dauer von sechs Semestern ausgelegt ist. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Science ab. Es befindet sich am Standort Hannover und richtet sich vornehmlich an Studierende, die eine pädagogische Qualifikation im technischen Bereich anstreben. Der Studiengang legt besonderen Wert auf die Vermittlung didaktischer Kompetenzen sowie technischer Fachkenntnisse, um später im Bereich der berufsbildenden Schulen tätig zu werden.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang "Technical Education" umfasst eine strukturierte Kombination aus technischen Fachinhalten, pädagogischen Grundlagen sowie schulpraktischen Komponenten. Der Unterricht erfolgt ausschließlich in deutscher Sprache. Die Studienorganisation ist modular aufgebaut, wobei die Regelstudienzeit von sechs Semestern vorgesehen ist. Das Studium setzt sich zusammen aus theoretischen Lehrveranstaltungen, praktischen Übungen und schulpraktischen Phasen, die in Kooperation mit berufsbildenden Schulen durchgeführt werden. Typische Module sind unter anderem Fachdidaktik, Fachwissenschaften, Bildungstheorien sowie Praxisphasen im schulischen Umfeld. Neben den Pflichtmodulen besteht die Möglichkeit, sich durch Wahlfächer in bestimmten technischen Fachrichtungen zu spezialisieren. Die Hochschule bietet zudem praxisorientierte Lehrformate wie Projektarbeiten, Praktika und Lehrveranstaltungen in kleinen Gruppen an. Besonderer Fokus liegt auf der Vermittlung von Kompetenzen für den Unterricht an berufsbildenden Schulen, wobei auch Forschungsfelder im Bereich der technischen Bildung und Didaktik berücksichtigt werden. Die enge Zusammenarbeit mit regionalen Schulen und die Integration aktueller technischer Entwicklungen sind weitere Merkmale des Studiengangs.

Wichtige Inhalte:

• Technische Fachinhalte und Fachwissenschaften
• Pädagogische Grundlagen und Bildungstheorien
• Fachdidaktik und Unterrichtsmethodik
• Schulpraktische Phasen in berufsbildenden Schulen
• Praxisprojekte, Praktika und Lehrveranstaltungen in kleinen Gruppen
• Schwerpunkte in technischen Fachrichtungen durch Wahlfächer
• Technische Bildung und Didaktik als Forschungsfelder
• Zusammenarbeit mit regionalen Schulen und aktuelle technische Entwicklungen

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Technical Education" qualifizieren sich für Tätigkeiten im Bildungsbereich, insbesondere für den Unterricht an berufsbildenden Schulen in technischen Fachrichtungen. Berufliche Einsatzfelder liegen zudem in der Lehrerbildung, in schulischen Organisationen sowie in der Entwicklung und Umsetzung technischer Lehrmaterialien. Darüber hinaus bestehen Möglichkeiten, in Bildungsinstituten, Weiterbildungsorganisationen oder in der technischen Branchenentwicklung tätig zu werden. Durch die pädagogische Qualifikation eröffnen sich zudem Perspektiven im Bereich der technischen Erwachsenenbildung sowie in der Bildungsplanung und -beratung.

• Unterrichtstätigkeiten an berufsbildenden Schulen
• Lehrerbildung und pädagogische Tätigkeiten im technischen Bereich
• Entwicklung technischer Lehrmaterialien und didaktischer Konzepte
• Arbeit in Bildungsinstituten und Weiterbildungsorganisationen
• Technische Branchenentwicklung und Innovation
• Technische Erwachsenenbildung und Bildungsplanung