Übersicht

Der Studiengang "Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) - Gehörlosenpädagogik (M.Sc.)" an der LMU München ist ein Vollzeit-Studium mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern. Es führt zum Abschluss Master of Science und bereitet in Kombination mit dem entsprechenden Bachelor-Studiengang auf die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik mit Fachrichtung Gehörlosenpädagogik vor.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang basiert auf einem Vollzeitmodell und beginnt im Wintersemester. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Studium umfasst verschiedene Module, die auf die Tätigkeiten im Bereich der Gehörlosenpädagogik ausgerichtet sind. Es beinhaltet praxisbezogene Anteile sowie vertiefte Fachinhalte, die die Studierenden auf eine Tätigkeit im Lehramt vorbereiten.

Wichtige Inhalte:

• Ausbildung in Prävention, Inklusion und Rehabilitation im Kontext der Gehörlosenpädagogik
• Vertiefung der Kenntnisse im Lehramt für Sonderpädagogik
• Fachbezogene pädagogische und didaktische Kompetenzen
• Praktische Anteile im Rahmen des Studiums

Mehr Infos zum Studiengang findest du unter "Infos und Bewerbung".

Berufliche Perspektiven

Der Abschluss qualifiziert für Tätigkeiten im Bereich der Gehörlosenpädagogik sowie für das Lehramt an öffentlichen Schulen im Fach Gehörlosenpädagogik. Die Absolventinnen und Absolventen können in verschiedenen pädagogischen, sozialen und rehabilitativen Einrichtungen tätig werden.

Typische Berufsfelder:

• Lehrkräfte im Bereich Gehörlosenpädagogik
• Arbeit in Rehabilitationseinrichtungen
• Soziale und pädagogische Betreuung im inklusiven Umfeld