Übersicht

Der Studiengang "Lehramt an Gymnasien Kunst" wird an der Universität Weimar angeboten und ist auf die Ausbildung von Lehrkräften für das Gymnasiallehramt im Fach Kunst ausgerichtet. Das Studium ist in der Regelstudienzeit von zehn Semestern konzipiert und schließt mit dem Staatsexamen ab. Es erfolgt in Vollzeitform und kann sowohl an den Standorten Weimar als auch Jena absolviert werden. Das Programm legt besonderen Wert auf die Vermittlung künstlerischer Kompetenzen, fachwissenschaftlicher Kenntnisse sowie pädagogischer Fähigkeiten und integriert praxisorientierte Elemente in den Studienverlauf. Die Universität Weimar ist bekannt für ihre interdisziplinäre Ausrichtung und enge Kooperationen im Bildungsbereich, die auch im Fach Kunst genutzt werden.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang gliedert sich in eine strukturierte Kombination aus künstlerischer Ausbildung, wissenschaftlicher Vertiefung und pädagogischer Qualifizierung. Das Studium umfasst sowohl künstlerische Praxisphasen als auch theoretische Module, die sich mit Kunstgeschichte, Ästhetik, Didaktik sowie Bildungswissenschaften beschäftigen. Die Studienmodelle sind das Zweifachstudium (GyGe) sowie das Doppelfach, beide mit einer Dauer von zehn Semestern. Das Curriculum beinhaltet regelmäßig Module zu Malerei, Grafik, Bildhauerei und anderen künstlerischen Techniken, ergänzt durch medien- und technologiebezogene Inhalte. Praxisphasen, wie Praktika im schulischen Umfeld, sind integraler Bestandteil des Studiums, um die Berufspraxis frühzeitig zu erfassen. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, wobei an beiden Standorten, Weimar und Jena, die Lehre in den jeweiligen Räumlichkeiten stattfindet. Besonders hervorzuheben sind die enge Kooperationen mit Einrichtungen der Kunst- und Bildungsszene, die praxisnahe Ausbildung und forschungsorientierte Projekte fördern.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs qualifizieren sich für den Schuldienst an Gymnasien im Fach Kunst. Sie sind befähigt, künstlerische und ästhetische Bildungsinhalte in schulische Lehrpläne zu integrieren und Schüler:innen in ihrer kreativen Entwicklung zu fördern. Darüber hinaus eröffnen sich berufliche Einsatzfelder in der kulturpädagogischen Arbeit, in Kunstschulen, bei Bildungsinitiativen sowie in der Erwachsenenbildung. Die breit gefächerte Ausbildung ermöglicht zudem eine spätere Weiterqualifikation im Bereich der Kunstvermittlung, der Kulturarbeit oder in weiteren pädagogischen Berufsfeldern.