Übersicht

Der Studiengang "Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten - Weiterbildender Fernstudiengang (M.Sc.)" an der RPTU ist ein berufsbegleitendes Fernstudium, das auf die Vertiefung in psychologischen Fragestellungen im Bereich kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten ausgerichtet ist. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von fünf Semestern ausgelegt und schließt mit dem Titel Master of Science ab.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und wird vollständig online angeboten, wobei die Unterrichtssprache Deutsch ist. Die Inhalte konzentrieren sich auf die Vermittlung von wissenschaftlich fundiertem Wissen in den Bereichen der kindlichen Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten, inklusive theoretischer Modelle, Diagnostik und Interventionen. Der Studienverlauf integriert Praxisanteile, um die Anwendung der erlernten Inhalte zu fördern. Die Hochschule legt besonderen Wert auf die Qualität der Studieninhalte, Dozenten und Lehrveranstaltungen.

Wichtige Inhalte:

• Theoretische Modelle zu kindlichen Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
• Diagnostik und Behandlungsansätze
• Praxisorientierte Anwendungen

Mehr Infos zum Studiengang findest du unter "Infos und Bewerbung".

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs können in verschiedenen Berufsfeldern tätig werden, insbesondere in der psychologischen Beratung, Diagnostik, Therapie sowie in pädagogischen und sozialen Einrichtungen, die sich mit kindlicher Entwicklung beschäftigen.

Typische Einsatzbereiche:

• Psychologische Beratung und Diagnostik
• Therapeutische Tätigkeiten im Kinder- und Jugendbereich
• Arbeit in pädagogischen Einrichtungen und Schulen