Mit Musik heilen – Beziehung gestalten – Entwicklung fördern

Der Bachelorstudiengang Musiktherapie an der MSH Medical School Hamburg qualifiziert für den professionellen Einsatz von Musik und musikalischer Interaktion in therapeutischen, pädagogischen und sozialen Arbeitsfeldern. Musiktherapie eröffnet Zugänge zu präverbalen, frühkindlichen und emotional tief verankerten Erfahrungsräumen – dort, wo Sprache allein oft nicht ausreicht.

Einblicke in den Bachelorstudiengang Musiktherapie »

Schnellüberblick

• Studienbeginn: 01. Oktober
• Studienform: Vollzeit
• Regelstudienzeit: 6 Semester
• Studiengebühr: 550 € / Monat
• Einschreibegebühr: einmalig 100 €
• Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.)
• Staatlich anerkannt & akkreditiert
• Einsatzgebiete:
  Kinder- und Jugendhilfe
  Heilpädagogische und integrative Kindergärten
  Allgemein- und Förderschulen
  Jugend- und Eingliederungshilfe
  Flüchtlingshilfe
  Senioren- und Pflegeeinrichtungen, Hospize
  Rehabilitationszentren
  Kliniken und Krankenhäuser
  Selbsthilfeprojekte und gemeinnützige Initiativen

Studienziel

Musiktherapie stärkt Selbstausdruck, Selbstwirksamkeit und Selbstwert. Sie hilft, belastende biografische Erfahrungen hörbar, verstehbar und bearbeitbar zu machen. Der therapeutische Prozess kann je nach Setting variieren:

• gezielte Nutzung musikalischer Wirkungen

• strukturierte Übungen

• freie Improvisation

• beziehungsorientierte musikalische Interaktion

Das Studium vermittelt musikalische, therapeutische und wissenschaftliche Kompetenzen, um reflektiert und verantwortungsvoll in unterschiedlichen Praxisfeldern arbeiten zu können.

Studieninhalte & Kompetenzfelder

Grundlagen & Theoretische Fundierung

• Geschichte, Ansätze und Schulen der Musiktherapie

• Medizinische und psychologische Grundlagen

• Anthropologische und soziologische Grundlagen

• Kunst-, Musik-, Tanz- und Theaterhistorische Grundlagen

• Philosophie und Ethik der Künstlerischen Therapien

Musikalische & Therapeutische Kompetenzen

• Musikalische Basiskompetenzen

• Musikalische Kernkompetenzen

• Musiktherapeutische Basis- und Kernkompetenzen I & II

• Einsatz von Instrumenten verschiedener Stile und Kulturen

• Stimme, freie Klänge und Improvisation

Anwendungsfelder

• Musiktherapie in pädagogischen, heilpädagogischen und sozialen Kontexten

• Musiktherapie in klinischen Anwendungsfeldern

• Grundlagen der klinischen Psychologie und Psychotherapie

• Berufsrecht und Berufspolitik

Praxis & Selbsterfahrung

• Blockpraktikum mit Mentoring

• Therapeutische Gruppensupervision

• Künstlerisch-therapeutische Selbsterfahrung

• Künstlerisches Portfolio I & II

Wissenschaft & Methodik

• Wissenschaftliches Arbeiten

• Empirische Forschungsmethoden der Künstlerischen Therapien

• Interdisziplinäre Team- und Fallarbeit

• Bachelorarbeit mit Kolloquium

Kooperationen & Fachliche Einbindung

Die musikalische Ausbildung wird durch die Kooperation mit der akademie hamburg für musik und kultur unterstützt.

Die MSH ist aktives Mitglied der Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft (DMTG) und damit eng in die fachliche Weiterentwicklung der Profession eingebunden.

Zulassungsvoraussetzungen

• Allgemeine Hochschulreife, fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife (§ 37 HmbHG)

• Alternativ Hochschulzugang für Berufstätige (§ 38 HmbHG) über Eingangsprüfung

• Idealerweise vierwöchiges Vorpraktikum im Sozial- oder Gesundheitswesen

• Individuelles Aufnahmeverfahren zur Feststellung der persönlichen Motivation und musikalischen Eignung

Perspektiven

Musiktherapie ist heute fester Bestandteil heilpädagogischer, sozialtherapeutischer sowie medizinischer und psychotherapeutischer Behandlungskonzepte. Zentrale klinische Praxisfelder sind:

• Psychosomatik

• Psychiatrie

• Geriatrie

• Pädiatrie

• Prävention und Rehabilitation

In vielen Kliniken ist Musiktherapie fest in interdisziplinäre Behandlungskonzepte integriert.

Nach dem Bachelorabschluss bestehen Weiterqualifikationsmöglichkeiten in Masterstudiengängen wie:

• Klinische Soziale Arbeit M.A.

• Intermediale Kunsttherapie M.A. 

• Sexualwissenschaft M.A.

Campus & Lernumfeld

Campus Arts and Social Change – Harburger Binnenhafen, Hamburg

• Historische Industriearchitektur in einer ehemaligen Seifenfabrik

• Moderne Ateliers und Vorlesungsräume

• Psychotherapeutische Hochschulambulanz

• Ausbildungsinstitutsambulanz des HIP

Hier verbinden sich künstlerische Praxis, therapeutische Ausbildung und wissenschaftliche Fundierung in einem inspirierenden Lernumfeld.