Übersicht

Der Studiengang "Französisch" an der Universität Salzburg ist ein Master-Studium, das auf den Bereich Lehramt (Sekundarstufe Allgemeinbildung) ausgerichtet ist. Es handelt sich um ein Vollzeitstudium mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern. Das Studium beginnt im Wintersemester und schließt mit dem akademischen Grad "Master of Education" ab. Der Studienstandort ist Salzburg. Das Fach Französisch ist ein bedeutendes Schulfach, das bereits ab der 6. Klasse im Unterricht behandelt wird. Das Studium richtet sich an Studierende mit ausgeprägtem Sprachgefühl, Freude am Lesen und Interesse am Unterrichten der französischen Sprache.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und umfasst in der Regel vier Semester, die sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Inhalte vermitteln. Die Lehrveranstaltungen finden in deutscher Sprache statt, wobei ein Schwerpunkt auf der Sprachkompetenz, Literatur, Kultur sowie auf didaktischen und methodischen Aspekten des Französischunterrichts liegt. Das Studienmodell ist auf die Ausbildung zum Lehramt ausgelegt und beinhaltet praktische Unterrichtserfahrung, beispielsweise durch Hospitationen und eigene Lehrversuche, die in der Regel in Salzburg stattfinden.

Das Curriculum beinhaltet typischerweise Module zu französischer Sprache, Literatur, Kultur sowie zu Unterrichtsmethodik, Unterrichtsplanung und -durchführung. Ergänzend gibt es Angebote zur Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit sowie zu aktuellen Entwicklungen in der Bildungsforschung. Die Universität Salzburg kooperiert mit schulischen Praxisstellen, um eine praxisorientierte Ausbildung zu gewährleisten. Das Studium ist auf die Vermittlung der Kompetenzen ausgerichtet, die für den Unterricht an Sekundarschulen notwendig sind, und legt besonderen Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis.

Wichtige Inhalte:

• Französische Sprache, Literatur und Kultur
• Unterrichtsmethodik und -planung
• Didaktische Konzepte für den Französischunterricht
• Praxisphasen und Lehrversuche in schulischer Umgebung
• Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit
• Aktuelle Entwicklungen in der Bildungsforschung

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Französisch" verfügen über die Qualifikation, an allgemeinbildenden Schulen Französisch als Fremdsprache zu unterrichten. Sie sind qualifiziert für Tätigkeiten im Bildungsbereich, insbesondere im Sekundarschulwesen, und können auch in Bereichen wie Sprachförderung, kulturelle Bildung oder in der Erwachsenenbildung tätig werden. Zudem eröffnen die erworbenen sprachlichen und didaktischen Kompetenzen Möglichkeiten für weitere Tätigkeiten in internationalen Organisationen, im Bildungsmanagement oder in der Erwachsenenbildung.

Typische Einsatzbereiche:

• Unterricht an Sekundarschulen im Fach Französisch
• Sprachförderung und interkulturelle Bildungsarbeit
• Arbeit in kulturellen Institutionen und Organisationen
• Weiterbildung und Erwachsenenbildung
• Internationale Organisationen im Bildungs- und Kulturbereich
• Bildungsmanagement und -administration