Übersicht

Der Studiengang Mathematik an der Universität Vechta ist auf das Lehramt an verschiedenen Schulformen (Realschule, Hauptschule, Gymnasium) ausgerichtet. Das Studium führt nach vier Semestern zum Abschluss "Master of Education" und wird in Vollzeit angeboten. Es befindet sich am Standort Vechta. Das Programm bereitet Studierende auf die Vermittlung mathematischer Inhalte im Schulbereich vor und umfasst neben fachlichen Kenntnissen auch pädagogische Kompetenzen. Es ist durch eine praxisorientierte Ausrichtung gekennzeichnet, die Kooperationsmöglichkeiten mit Schulen und Bildungseinrichtungen einschließt.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist so konzipiert, dass die Studierenden in vier Semestern den Master of Education erwerben. Der Studienbeginn ist ausschließlich im Wintersemester. Der Unterricht erfolgt in deutscher Sprache. Das Curriculum umfasst sowohl fachwissenschaftliche Module in Mathematik als auch fachdidaktische Lehrveranstaltungen, die die Vermittlungskompetenzen im Schulunterricht stärken. Zu den Kerninhalten zählen mathematische Problemstellungen, Algorithmen, mathematische Modellierung sowie die Anwendung mathematischer Methoden in naturwissenschaftlichen, technischen und wirtschaftlichen Kontexten. Die Studienorganisation integriert praktische Phasen, etwa durch Unterrichtspraktika, die in regionalen Schulen absolviert werden. Die Hochschule legt besonderen Wert auf eine aktive Auseinandersetzung mit mathematischen Fragestellungen, wodurch Studierende befähigt werden, komplexe Probleme eigenständig zu lösen. Der Studiengang wird vollständig an der Universität Vechta angeboten, die auch enge Kooperationen mit regionalen Bildungseinrichtungen pflegt, um praxisrelevante Erfahrungen zu fördern.

Wichtige Inhalte:

• Mathematische Problemstellungen
• Algorithmen
• Mathematische Modellierung
• Anwendung mathematischer Methoden in naturwissenschaftlichen, technischen und wirtschaftlichen Kontexten

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Mathematik mit Lehramtsoption sind qualifiziert, mathematischen Unterricht an verschiedenen Schulformen zu erteilen. Darüber hinaus eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Schulverwaltung, in der Bildungsplanung sowie in der Bildungsforschung. Durch die breite mathematische Fachausbildung und die pädagogische Qualifikation sind Absolventinnen und Absolventen auch für Tätigkeiten in der Weiterbildung, in der Bildungsberatung oder in der Entwicklung von Bildungsmedien geeignet. Die Studieninhalte bilden eine solide Grundlage für den Einstieg in den Schuldienst und bieten zudem Perspektiven in der Bildungsadministration sowie in fachdidaktischen Forschungseinrichtungen.