Linz: Elementarpädagogik (B.Ed.)

Übersicht

Der Studiengang Elementarpädagogik an der PH Oberösterreich ist ein berufsbegleitendes Bachelor-Studium, das am Standort Linz angeboten wird. Mit einer Regelstudienzeit von sechs Semestern vermittelt das Studium fundierte Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich der frühkindlichen Bildung. Es richtet sich insbesondere an Personen, die eine pädagogische Tätigkeit im Elementarbereich anstreben oder bereits in diesem Feld tätig sind. Das Studium ist so konzipiert, dass es flexibel neben beruflichen Verpflichtungen absolviert werden kann, und legt besonderen Wert auf praxisorientierte Lehrinhalte sowie eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine breite Palette an Modulen, die sowohl pädagogische, psychologische als auch entwicklungsbezogene Themen abdecken. Die Studienorganisation ist auf eine flexible Gestaltung ausgelegt, wobei die Lehrveranstaltungen überwiegend in deutscher Sprache stattfinden. Die Studienstruktur gliedert sich in Pflichtmodule und Wahlfächer, die es Studierenden ermöglichen, Schwerpunkte entsprechend ihrer Interessen zu setzen.

Wichtige Inhalte:

• Grundlagen der Pädagogik
• Entwicklungspsychologie
• Bildungsplanung
• Kommunikation
• Inklusion
• Praktische Lehr- und Lernmethoden

Neben den theoretischen Lehrveranstaltungen werden Praxisphasen integriert, die den Studierenden praktische Erfahrungen im Elementarbereich ermöglichen. Die Lehrformate bestehen aus Vorlesungen, Seminaren, Workshops und praktischen Übungen, die an den Studienorten in Linz sowie in Kooperation mit pädagogischen Einrichtungen durchgeführt werden. Das Studium legt besonderen Wert auf die Vermittlung praktischer Kompetenzen und die Förderung von Reflexionsfähigkeit. Darüber hinaus bestehen Kooperationen mit lokalen Bildungseinrichtungen, um praxisorientierte Lernmöglichkeiten zu gewährleisten.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Elementarpädagogik verfügen über die Qualifikation, in verschiedenen pädagogischen Berufsfeldern tätig zu werden. Die erworbenen Kompetenzen qualifizieren für Tätigkeiten in der Bildungsplanung, -betreuung und -beratung sowie für Leitungsfunktionen in pädagogischen Einrichtungen.

Typische Einsatzbereiche:

• Kindertagesstätten
• Vorschulen
• Horte
• Frühpädagogische Organisationen