Essen: Französisch (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Französisch" an der Universität Duisburg-Essen ist ein integrierter Master of Education, der auf die Lehrerbildung im Fach Französisch ausgerichtet ist. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und hat eine Regelstudienzeit von vier Semestern. Es richtet sich insbesondere an Studierende, die eine Laufbahn im Schulwesen anstreben, insbesondere im Gymnasium, an Gesamtschulen oder berufsbildenden Schulen. Das Studienfach ist in Essen angesiedelt und umfasst sowohl sprachliche als auch fachdidaktische Inhalte mit einem starken Praxisbezug.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und beinhaltet sowohl theoretische als auch praktische Komponenten. Die Studienzeit beträgt vier Semester, wobei sowohl ein Beginn im Sommer- als auch im Wintersemester möglich ist. Das Studium endet mit dem akademischen Abschluss "Master of Education", der die Voraussetzung für den Lehrerberuf im Fach Französisch an Schulen ist. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, wobei auch sprachliche und kulturelle Inhalte auf Französisch vermittelt werden.

Wichtige Inhalte:

• Sprachkompetenz
• Literatur
• Kultur
• Fachdidaktische Module
• Schulpraktische Module

Typische Module umfassen Sprachpraxis, Literatur- und Kulturwissenschaften sowie Fachdidaktik, die auf die Schularten Gymnasium und berufsbildende Schulen ausgerichtet sind. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Unterrichtskompetenzen sowie praktischen Lehrveranstaltungen und Schulpraktika, die in Kooperation mit Partnerschulen in Essen und Umgebung durchgeführt werden. Das Studium integriert innovative Lehrformate wie digitale Lernangebote und blended learning. Zudem bestehen Möglichkeiten für Spezialisierungen innerhalb des Fachs, beispielsweise in französischer Literatur oder Kulturwissenschaften, sowie Kooperationsprojekte mit französischen Partnerhochschulen.

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule:

• Enge Verzahnung von Theorie und Praxis
• Angebote zur Professionalisierung im Bereich der digitalen Lehre
• Interkulturelle Kompetenzentwicklung

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Französisch" qualifizieren sich für den Beruf des Lehrers oder der Lehrerin im Fach Französisch an allgemeinbildenden Schulen. Neben dem Schuldienst eröffnen sich Karrierechancen in der Bildungsverwaltung, in der Erwachsenenbildung, in interkulturellen Organisationen oder im Bereich der Sprachvermittlung und -förderung. Die praxisorientierte Ausbildung sowie die fachdidaktischen Kompetenzen ermöglichen den Einstieg in den Schuldienst sowie die Weiterentwicklung in schulischen oder außerschulischen Tätigkeiten im Bereich der französischen Sprache und Kultur.

Typische Einsatzbereiche:

• Schulischer Schuldienst an Gymnasien, Gesamtschulen und berufsbildenden Schulen
• Bildungsverwaltung
• Erwachsenenbildung
• Interkulturelle Organisationen
• Sprachvermittlung und -förderung