Stuttgart: Französisch (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Master-Studiengang „Französisch“ an der Universität Stuttgart ist ein Lehramtsstudium, das in der Regelstudienzeit von vier Semestern absolviert wird. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad „Master of Education“ ab und richtet sich an Studierende, die die Lehrbefähigung im Fach Französisch erwerben möchten, um später an Schulen unterrichten zu können. Es wird vollständig in Vollzeit angeboten und findet am Standort Stuttgart statt. Der Studiengang ist interdisziplinär ausgerichtet und legt besonderen Fokus auf die Vermittlung fortgeschrittener Sprachkompetenzen sowie auf pädagogische und didaktische Inhalte.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist im Rahmen eines Erweiterungsmasters konzipiert, der in Kombination mit einem regulären Lehramtsstudium studiert wird. Ziel ist es, die Lehrbefähigung im Fach Französisch sowie in einem dritten Unterrichtsfach zu erwerben. Das Curriculum umfasst sprachliche und literarische Module sowie fachdidaktische und pädagogische Inhalte. Die Unterrichtssprache ist Deutsch und Französisch, was die Studierenden auf die Unterrichtspraxis im französischsprachigen Raum vorbereitet.

Der Studiengang ist modular aufgebaut und beinhaltet sowohl Theorie- als auch Praxisphasen, wobei ein hoher Praxisanteil durch Unterrichtspraktika an Schulen integriert ist. Lehrveranstaltungen finden vorwiegend in Präsenzform an den Standorten der Universität Stuttgart statt. Das Programm umfasst unter anderem Module zu französischer Sprache, Literatur, Kultur sowie zu Lehr- und Lernmethoden im Fremdsprachenunterricht. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, durch spezielle Wahlpflichtmodule individuelle Schwerpunkte zu setzen. Die Universität Stuttgart kooperiert mit Bildungseinrichtungen und bietet praxisorientierte Lehrveranstaltungen, die auf die Anforderungen des Lehrerberufs vorbereiten.

Berufliche Perspektiven

Abgeschlossenes Studium qualifiziert für den Schuldienst in der Sekundarstufe I und II im Fach Französisch. Absolventinnen und Absolventen können als Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden Schulen tätig werden. Das Studium eröffnet zudem berufliche Perspektiven in der Bildungsverwaltung, im Bereich der Sprachförderung sowie in Institutionen, die sich mit interkultureller Kommunikation und Fremdsprachenvermittlung beschäftigen. Die erworbene Lehrbefähigung ermöglicht den Einstieg in den Schuldienst auf Landesebene, wobei weitere Qualifikationen für spezielle Schulformen oder Bildungsbereiche möglich sind.