Wuppertal: Französisch (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Französisch" an der Universität Wuppertal ist ein konsekutiver Masterstudiengang, der auf die Ausbildung für Lehrämter im Fach Französisch spezialisiert ist. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern ausgelegt und wird in Vollzeit angeboten. Es endet mit dem Abschluss "Master of Education" und richtet sich vor allem an Studierende, die eine Lehrtätigkeit an Schulen anstreben. Das Studium beginnt sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester und findet am Standort Wuppertal statt. Es ist Teil der Lehramtsausbildung für die Schulformen Gymnasium, Gesamtschule, Berufsbildende Schulen sowie Sonderpädagogik.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt fundierte Kenntnisse in der französischen Sprache, Literatur und Kultur, wobei ein großer Fokus auf die sprachliche Kompetenz und didaktische Fähigkeiten gelegt wird. Der Studienaufbau umfasst theoretische Module zu Sprachwissenschaft, Literatur, Kultur sowie praktische Lehrveranstaltungen, die auf die Unterrichtspraxis vorbereiten. Die Studieninhalte sind auf die Anforderungen des Lehramts ausgerichtet und beinhalten neben Sprachkursen auch Fachdidaktik, Methodik sowie Praxisphasen in Schulen.

Wichtige Inhalte:

• Französische Sprache, Literatur und Kultur
• Sprachwissenschaftliche Module
• Fachdidaktik und Methodik
• Praktische Lehrveranstaltungen und Schulpraktika
• Praxisphasen in Schulen
• Interkulturelle Kommunikation
• Forschung im Bereich Sprachendidaktik und Mehrsprachigkeit

Die Unterrichtssprache ist neben Deutsch auch Französisch, wodurch eine intensive Sprachpraxis gewährleistet wird. Die Hochschule bietet durch Kooperationen mit Schulen und kulturellen Einrichtungen praxisorientierte Lernmöglichkeiten. Der Studiengang umfasst Vorlesungen, Seminare sowie praktische Übungen, wobei die Lehrinhalte regelmäßig aktualisiert werden, um den aktuellen Bildungsstandards zu entsprechen. Es besteht die Möglichkeit, in verschiedenen Modellstudiengängen das Lehramts-Studium zu absolvieren, inklusive unterschiedlicher Schulform-Kombinationen.

Die Hochschule legt besonderen Wert auf eine praxisnahe Ausbildung durch Schulpraktika und Tutorien, die den Studierenden den Einstieg in den schulischen Unterricht erleichtern. Forschungsfelder umfassen Sprachendidaktik, Mehrsprachigkeit sowie interkulturelle Kommunikation, die im Studium durch spezielle Projekte und Seminare vertieft werden können.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Französisch" qualifizieren sich für den Unterricht an Schulen im Sekundarbereich, insbesondere an Gymnasien, Gesamtschulen und berufsbildenden Schulen. Die Ausbildung bereitet auf den Schuldienst vor und eröffnet Karrieremöglichkeiten im Bildungssektor, in der Sprachförderung sowie in interkulturellen und kulturellen Organisationen. Zudem besteht die Möglichkeit, im Bereich der Bildungsverwaltung, Erwachsenenbildung oder in internationalen Organisationen tätig zu werden, sofern eine pädagogische Lehrtätigkeit angestrebt wird.

Typische Einsatzbereiche:

• Unterricht an Schulen im Sekundarbereich (Gymnasium, Gesamtschule, Berufsbildende Schulen)
• Sprachförderung und interkulturelle Kommunikation
• Bildungsverwaltung
• Erwachsenenbildung
• Internationale Organisationen