Eichstätt: Geschichte (Staatsexamen)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Geschichte" an der KU Eichstätt-Ingolstadt ist ein vollzeitliches Studium, das eine Regelstudienzeit von sieben bis neun Semestern umfasst und mit dem Staatsexamen abschließt. Der Studienort ist Eichstätt. Das Studium ist insbesondere auf die Ausbildung für Lehrämter ausgerichtet, wobei verschiedene Lehramtsmodelle angeboten werden, beispielsweise für Grundschule, Hauptschule, Realschule sowie Gymnasium und Gesamtschule. Das Studienangebot zeichnet sich durch eine praxisorientierte Ausbildung aus, die durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis sowie durch Kooperationen mit regionalen Bildungseinrichtungen ergänzt wird. Das Fach Geschichte ist vielseitig gestaltet und legt den Fokus auf die Vermittlung sämtlicher relevanter Epochen der Menschheitsgeschichte.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine strukturierte Studienplanung, die in der Regel auf die Erfüllung der Anforderungen für das Lehramt ausgelegt ist. Die Regelstudienzeit beträgt meist sieben Semester für das Lehramtsstudium an Grund- und Sekundarschulen, während die Variante für das Lehramt am Gymnasium oder der Gesamtschule neun Semester umfasst. Das Studium beginnt grundsätzlich im Wintersemester, und die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Der Studienaufbau besteht aus einer Kombination von Pflichtmodulen, die sich auf historische Epochen, Methodik, Quellenkritik sowie historische Forschungsansätze konzentrieren. Ergänzend werden Fachpraktika, Lehrveranstaltungen zur Vermittlung pädagogischer Fähigkeiten sowie fachdidaktische Inhalte integriert. Das Studienangebot beinhaltet sowohl Präsenzveranstaltungen in Eichstätt als auch mögliche digitale Lehrformate. In den Lehrveranstaltungen werden neben theoretischen Inhalten auch praktische Kompetenzen vermittelt, etwa durch Exkursionen und Projektarbeiten.

Wichtige Inhalte:

• Historische Epochen und Entwicklungen
• Methodik und Quellenkritik
• Historische Forschungsansätze
• Fachdidaktik und pädagogische Fähigkeiten
• Praxisorientierte Lehrveranstaltungen und Exkursionen

Besondere Schwerpunkte des Studiengangs liegen auf den Bereichen Alter, Mittelalter und Neuerer Geschichte. Das Studium ist darauf ausgerichtet, die Studierenden zu befähigen, historische Sachverhalte kritisch zu analysieren, Quellen eigenständig auszuwerten sowie didaktische Fähigkeiten für den Unterricht zu entwickeln.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Geschichte" sind insbesondere für den Lehrerberuf an Grund-, Haupt-, Realschulen sowie Gymnasien qualifiziert. Darüber hinaus eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in Bereichen wie Archiv- und Museumsarbeit, historische Forschung, Kulturmanagement sowie in der Erwachsenenbildung. Die im Studium erworbenen analytischen und methodischen Kompetenzen ermöglichen auch Tätigkeiten in wissenschaftlichen Institutionen, Verlagswesen oder im öffentlichen Dienst.

Typische Einsatzbereiche:

• Lehramt an Schulen (Grundschule, Sekundarschulen, Gymnasien)
• Archiv- und Museumsarbeit
• Historische Forschung und Wissenschaft
• Kulturmanagement
• Erwachsenenbildung
• Arbeit in wissenschaftlichen Institutionen, Verlagswesen und öffentlicher Dienst