Nordhausen: Heilpädagogik - Bildung und Heterogenität (M.A.)

Übersicht

Der Studiengang „Heilpädagogik – Bildung und Heterogenität“ an der Hochschule Nordhausen ist ein berufsbegleitendes Master-Studium, das über eine Regelstudienzeit von sechs Semestern angeboten wird. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master of Arts ab. Es findet an den Standorten Nordhausen sowie im Virtuellen Campus statt und kann vollständig im Blended-Learning-Format absolviert werden, wobei die Studierenden maximal vier Wochenenden pro Semester sowie vier Blockwochen besuchen. Das Studium vermittelt Fachwissen und Kompetenzen in der gezielten Förderung von Menschen mit besonderem Förderbedarf, insbesondere bei geistigen, körperlichen, sozialen und psychischen Beeinträchtigungen. Es ist auf die praktische Anwendung ausgelegt und beinhaltet eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und umfasst in der Regel Lehrveranstaltungen, die sowohl digital als auch in Präsenz stattfinden. Die Studieninhalte konzentrieren sich auf die Bereiche Heilpädagogik, inklusive Bildung, Heterogenität sowie auf die Entwicklung von Förderkonzepten und -strategien. Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in der Förderung von Menschen mit geistiger und körperlicher Behinderung sowie mit sozialen und psychischen Beeinträchtigungen. Das Curriculum umfasst sowohl fachliche Module, die sich mit pädagogischen und psychologischen Grundlagen beschäftigen, als auch praktische Anteile, die in Form von Praxisphasen oder Projektarbeiten integriert sind. Die Hochschule Nordhausen bietet durch ihre enge Vernetzung mit Einrichtungen der Heilpädagogik die Möglichkeit, praktische Erfahrungen im jeweiligen Arbeitsumfeld zu sammeln. Das Studium ist so gestaltet, dass es berufsbegleitend absolviert werden kann, um eine parallele Berufstätigkeit zu ermöglichen.

Wichtige Inhalte:

• Heilpädagogik
• Inklusive Bildung
• Heterogenität
• Förderkonzepte und -strategien
• Pädagogische und psychologische Grundlagen
• Praktische Anteile in Form von Praxisphasen und Projektarbeiten

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule sind die flexible Studienorganisation sowie die Integration digitaler Lehrformate, was insbesondere für Berufstätige von Vorteil ist. Zudem bestehen Kooperationen mit Facheinrichtungen im Bereich Heilpädagogik, die praktische Studienanteile und Praxisprojekte unterstützen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, in verschiedenen Berufsfeldern tätig zu werden, darunter in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, Schulen, ambulanten und stationären Betreuungseinrichtungen sowie in rehabilitativen und therapeutischen Praxen. Sie können in der Beratung, Förderplanung und -dokumentation sowie in der individuellen Begleitung und Unterstützung von Menschen mit besonderem Förderbedarf tätig sein. Die erworbenen Kompetenzen eröffnen zudem Karrierewege in der Fachberatung, Weiterqualifikationen im pädagogischen oder therapeutischen Bereich sowie in der Forschungs- und Entwicklungstätigkeit im Feld der Heilpädagogik.