Esslingen am Neckar: Ingenieurpädagogik Versorgungstechnik - Maschinenbau (B.Sc.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Ingenieurpädagogik Versorgungstechnik - Maschinenbau" an der Hochschule Esslingen ist ein Bachelor-Studium, das auf eine Dauer von sieben Semestern ausgelegt ist. Es schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Science ab und wird in Vollzeit angeboten. Der Studiengang befindet sich am Standort Esslingen am Neckar und kann sowohl zum Sommer- als auch zum Wintersemester begonnen werden. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, ergänzt durch Fachbegriffe und Materialien in Englisch. Die Hochschule Esslingen ist eine renommierte Hochschule für angewandte Wissenschaften, die enge Kooperationen mit regionalen Unternehmen und Institutionen pflegt, was eine praxisnahe Ausbildung fördert.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt fundierte Kenntnisse in den Bereichen Versorgungstechnik und Maschinenbau, verbunden mit pädagogischen Kompetenzen für die Ausbildung an berufsbildenden Schulen. Das curriculum ist modular aufgebaut und umfasst sowohl ingenieurwissenschaftliche als auch pädagogische Module. Die Studienorganisation sieht eine Kombination aus Präsenzveranstaltungen, Projektarbeiten, praktischen Übungen und Selbststudium vor. Praxisphasen, inklusive Praktika und Projektarbeiten in Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen, nehmen einen bedeutenden Anteil ein, um die Studierenden auf die Anforderungen der Berufspraxis vorzubereiten.

Das Studium ist in der Regelstudienzeit von sieben Semestern angelegt, wobei die ersten Semester grundlegende technische und pädagogische Kenntnisse vermitteln. Im Verlauf des Studiums wählen Studierende Spezialisierungen, beispielsweise in Versorgungstechnik oder Maschinenbau, um ihre Fachkompetenz zu vertiefen. Lehrformate umfassen Vorlesungen, Seminare, Laborübungen und praktische Projektarbeiten. Zusätzliche Angebote wie Forschungsprojekte oder Kooperationen mit Industriepartnern bereichern das Studium. Die Hochschule Esslingen nutzt dabei verschiedene Standorte und Forschungszentren, um den Praxisbezug und die wissenschaftliche Anwendung zu fördern.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs verfügen über fundiertes technisches sowie pädagogisches Wissen, das sie für Tätigkeiten in der technischen Ausbildung, im Bildungswesen und in der Industrie qualifiziert.

Typische Einsatzfelder:

• Ausbildung an berufsbildenden Schulen
• Mitarbeit in Ingenieurbüros
• Technische Abteilungen in Unternehmen
• Forschungs- und Entwicklungsprojekte im Bereich Versorgungstechnik und Maschinenbau