Cottbus: Instrumental- und Gesangspädagogik (B.A.)

Übersicht

Der Studiengang "Instrumental- und Gesangspädagogik" wird an der BTU Cottbus-Senftenberg angeboten. Es handelt sich um ein Vollzeitstudium mit einer Regelstudienzeit von acht Semestern, das mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts abschließt. Das Studienangebot richtet sich an Studierende, die eine Leidenschaft für Musik haben und andere Menschen durch Instrumentalspiel oder Gesang begeistern möchten. Das Studium findet primär am Standort Cottbus statt und umfasst sowohl praktische als auch theoretische Inhalte im Bereich der musischen Bildung. Es ist Teil der musikwissenschaftlichen Fachrichtungen der Hochschule und legt besonderen Wert auf die Vermittlung pädagogischer Kompetenzen sowie eine breit gefächerte musikalische Ausbildung.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist praxisorientiert gestaltet und verbindet musikalische Ausbildung mit pädagogischen Kenntnissen. Das Curriculum umfasst Module zu Musiktheorie, Instrumental- und Gesangstechnik, Musikpädagogik sowie didaktische Methoden. Studierende erwerben Fähigkeiten im Unterricht, in der Stimmbildung und im Instrumentalspiel, wobei der Schwerpunkt auf der Vorbereitung auf den Musikunterricht in verschiedenen Altersgruppen liegt. Das Studium beinhaltet sowohl praktische Übungen, etwa in Form von Ensembles, Einzelunterricht und Lehrproben, als auch theoretische Lehrveranstaltungen.

Der Studiengang folgt in der Regel einem modularen Aufbau, wobei die ersten Semester grundlegende Kenntnisse vermitteln und die späteren Semester die Spezialisierung sowie Praxisphasen betonen. Es besteht die Möglichkeit, Praxissemester oder Projektarbeiten zu absolvieren, die den Kontakt zur musikpädagogischen Praxis fördern. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule:

Die BTU Cottbus-Senftenberg kooperiert mit Musikschulen und Bildungseinrichtungen, um praktische Erfahrungen zu fördern und die Studierenden optimal auf den Beruf vorzubereiten. Im Lehrangebot sind außerdem aktuelle pädagogische Konzepte, inklusive Unterricht und digitale Medien integriert.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs verfügen über Qualifikationen, um als Lehrkräfte in musikpädagogischen Einrichtungen, an Musikschulen, in der schulischen Musikerziehung oder in der Erwachsenenbildung tätig zu werden. Weitere Einsatzfelder umfassen die Arbeit in kulturellen Organisationen, im Bereich der Musikvermittlung sowie in der musikalischen Früherziehung. Durch die breit gefächerte Ausbildung sind die Absolventinnen und Absolventen gut auf Tätigkeiten im Bildungs- und Kulturbereich vorbereitet und können in verschiedenen pädagogischen Kontexten ihre musikalischen und didaktischen Kompetenzen einsetzen.