Emden: Kindheitspädagogik (B.A.)

Übersicht

Der Studiengang Kindheitspädagogik an der Hochschule Emden/Leer vermittelt eine wissenschaftlich fundierte sowie praxisorientierte Qualifizierung für die pädagogische Arbeit mit Kindern bis zu zehn Jahren sowie mit Familien. Ziel ist es, Studierende auf Aufgaben in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung vorzubereiten. Das Studium verbindet Lehrveranstaltungen, praktische Erfahrungen und forschungsbezogene Ansätze, um den Studierenden eine umfassende Kompetenz in der Gestaltung und Reflexion von Bildungsprozessen in Kindertageseinrichtungen und anderen pädagogischen Kontexten zu vermitteln.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Bachelorstudiengang umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern in Vollzeit und schließt mit dem Abschluss Bachelor of Arts (BA) ab. Mit Abschluss erwerben Studierende zugleich die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagogen/innen. Das Curriculum ist in verschiedene Module gegliedert, die folgende Fachbereiche abdecken:

• Wissenschaftstheoretische Bezüge der Pädagogik der Kindheit
• Kindheitspädagogische Didaktik und Methodik
• Praxisstudien, die praktische Erfahrungen in pädagogischen Einrichtungen ermöglichen
• Wissenschaftliches Arbeiten und forschendes Lernen, um methodische Kompetenzen zu fördern
• Diversität und Bildung in der Kindheit, um inklusive Ansätze zu stärken
• Bildungs- und Entwicklungsbereiche in der Kindheit, z. B. sprachliche, motorische oder soziale Entwicklung
• Rechtliche Rahmenbedingungen, Vernetzung, Leitung und Qualitätssicherung in der Frühpädagogik

Im Rahmen des Studiums können Studierende Wahlmodule belegen, beispielsweise im Bereich „Ästhetische Bildung und Ausdrucksformen des kindlichen Erlebens“ zwischen den Schwerpunkten Bildende Kunst, Bewegung und Musik. Das Studium findet überwiegend an den Standorten Emden statt und beinhaltet neben Vorlesungen auch praktische Phasen, die in Kindertageseinrichtungen oder vergleichbaren Einrichtungen durchgeführt werden. Besonders hervorzuheben sind die enge Verzahnung von Theorie und Praxis sowie Kooperationen mit pädagogischen Einrichtungen, die einen frühzeitigen Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in den Berufsalltag ermöglichen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Kindheitspädagogik sind qualifiziert, in verschiedenen pädagogischen Berufsfeldern tätig zu werden. Typische Einsatzbereiche umfassen Kindertageseinrichtungen, Horte, Familienzentren sowie weitere Institutionen, die sich mit frühkindlicher Bildung und Erziehung beschäftigen. Die erworbenen Kompetenzen ermöglichen es, Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern, Familien zu beraten und pädagogische Qualitätsstandards mitzugestalten. Der Abschluss eröffnet zudem die Möglichkeit, in leitenden Positionen zu arbeiten oder sich in Forschungs- und Weiterbildungsprojekten zu engagieren.