Karlsruhe: Mathematik (B.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Mathematik" am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) ist auf den Bereich Lehramt (Bachelor of Education) ausgerichtet. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von sechs Semestern ausgelegt und wird in Vollzeit angeboten. Es vermittelt fundierte mathematische Fachkenntnisse mit dem Ziel, Studierende auf den Schulunterricht im Bereich Mathematik vorzubereiten. Das Studium ist Teil des Lehramtsprogramms für die Schulformen Berufsbildende Schulen, Gymnasium, Gemeinschaftsschule und Realschule. Es zeichnet sich durch eine strukturierte Kombination aus theoretischen Grundlagen, angewandter Mathematik und didaktischer Ausbildung aus. Das KIT, als technische Hochschule, integriert zudem Forschungs- und Praxisbezüge, die für die spätere berufliche Tätigkeit im Bildungsbereich relevant sind.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang gliedert sich in eine grundlegende Phase, die mathematische Grundlagen und Fachwissen vermittelt, sowie in aufbauende Module, die spezielle Themengebiete und Anwendungsfelder abdecken. Typischerweise umfasst das Curriculum Module in Analysis, Algebra, Geometrie, Stochastik sowie angewandte Mathematik und mathematische Methoden. Ergänzend dazu sind fachdidaktische Inhalte vorgesehen, die die Vermittlungskompetenz im Schulunterricht stärken. Die Studienorganisation sieht eine Mischung aus Vorlesungen, Seminaren, Übungen und praktischen Unterrichtsphasen vor, wobei das Studium in Karlsruhe stattfindet. Das KIT legt besonderen Wert auf die Praxisorientierung und die Verbindung von Theorie und Praxis, etwa durch Schulpraktika im Rahmen der Ausbildung. Zudem bestehen Kooperationsmöglichkeiten mit Schulen und Forschungseinrichtungen, um die Studierenden frühzeitig auf den Unterrichtseinsatz vorzubereiten. Die Unterrichtssprache ist Deutsch, und die Studieninhalte spiegeln die Anforderungen des Lehramts für die Sekundarstufe wider.

Wichtige Inhalte:

• Mathematische Grundlagen in Analysis, Algebra, Geometrie, Stochastik
• Angewandte Mathematik und mathematische Methoden
• Fachdidaktische Inhalte zur Vermittlung im Schulunterricht
• Praxisphasen, Schulpraktika und Kooperationsprojekte mit Schulen und Forschungseinrichtungen

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, als Lehrkräfte im Fach Mathematik an verschiedenen Schulformen tätig zu werden. Neben der Tätigkeit im Schuldienst eröffnen sich auch Karrieremöglichkeiten in der Bildungsverwaltung, der Schulentwicklung sowie in außerschulischen Bildungs- und Forschungsinstituten. Zudem können die erworbenen mathematischen Kompetenzen in Bereichen wie der Bildungsforschung, der Entwicklung von Lehrmaterialien oder in der Bildungsberatung Anwendung finden. Die breite Fachkompetenz sowie die didaktische Qualifikation ermöglichen eine vielseitige Berufsausübung im Bildungssektor.

Typische Einsatzbereiche:

• Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen (z. B. Gymnasium, Realschule, Gemeinschaftsschule, Berufsbildende Schulen)
• Bildungsverwaltung und Schulentwicklung
• Forschung im Bildungsbereich
• Entwicklung von Lehrmaterialien und Bildungsmedien
• Bildungsberatung und -koordination