Baden: Hochschullehrgang: Mentoring (M.Ed.)

Übersicht

Der Hochschullehrgang "Mentoring" an der PH Niederösterreich ist ein berufsbegleitendes Master-Studium, das sich an Personen richtet, die eine qualifizierte Weiterbildung im Bereich Mentoring anstreben. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von sechs Semestern ausgelegt und schließt mit dem akademischen Grad "Master of Education" ab. Der Studienstandort ist Baden, Niederösterreich. Das Studienangebot ist auf Berufstätige ausgerichtet, die ihre Qualifikationen neben dem Beruf erweitern möchten. Das Programm zeichnet sich durch eine praxisorientierte Ausrichtung und eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis aus.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang "Mentoring" vermittelt fundiertes Wissen im Bereich der Beratung, Begleitung und Unterstützung von Lernenden und Fachkräften. Der Studienaufbau gliedert sich in modulare Lehrveranstaltungen, die sowohl wissenschaftliche Grundlagen als auch praktische Kompetenzen vermitteln. Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend in deutscher Sprache statt und sind auf eine flexible Integration in den beruflichen Alltag ausgelegt. Die Studienorganisation umfasst Präsenzveranstaltungen in Baden, ergänzt durch digitale Lehrformate, um eine ortsunabhängige Studienführung zu ermöglichen.

Der Studiengang legt besonderen Schwerpunkt auf die Entwicklung von Beratungs- und Mentoring-Kompetenzen, Pädagogik sowie Kommunikationsfähigkeiten. Zu den typischen Modulen zählen unter anderem Grundlagen der Pädagogik, Beratungskompetenz, Kommunikation, Diversity-Management sowie Forschungs- und Evaluationsmethoden. Ergänzend werden Praxisprojekte und praktische Lehrveranstaltungen durchgeführt, um die erworbenen Kompetenzen direkt anzuwenden. Das Studienangebot wird durch Kooperationen mit pädagogischen Einrichtungen und Fachstellen ergänzt, um eine praxisnahe Ausbildung zu gewährleisten.

Der Studiengang ist so konzipiert, dass er eine ausgewogene Balance zwischen Theorie und Praxis bietet, mit insgesamt sechs Semestern Studienzeit. Die Lehrformate umfassen Präsenzphasen, Online-Module, Selbststudium sowie praktische Übungen. Die Hochschule fördert zudem den Austausch zwischen Studierenden und Dozenten, um eine individuelle Betreuung und eine enge Verbindung zur Praxis sicherzustellen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Hochschullehrgangs "Mentoring" sind qualifiziert, in verschiedenen pädagogischen und sozialen Berufsfeldern tätig zu werden. Typische Einsatzbereiche liegen in der Schul- und Hochschullehre, in der Erwachsenenbildung, in Beratungsstellen sowie in Organisationen, die Personalentwicklung und Coaching anbieten. Die erworbenen Kompetenzen ermöglichen eine verantwortungsvolle Begleitung von Lernenden und Mitarbeitenden, die Entwicklung individueller Förderkonzepte sowie die Umsetzung von Mentoring-Programmen. Der Abschluss qualifiziert zudem für Tätigkeiten in Forschung und Evaluation im pädagogischen Kontext.