Essen: Integrative Musiktheorie (M.Mus.)

Übersicht

Der Studiengang "Integrative Musiktheorie" an der Folkwang Universität der Künste in Essen ist ein auf den Master of Music ausgerichteter Studiengang, der sowohl in Vollzeit als auch in Teilzeit angeboten wird. Das Studium hat eine Regelstudienzeit von vier bis acht Semestern, wobei die Studienmodelle flexibel gestaltet sind, um unterschiedliche individuelle Bedürfnisse zu berücksichtigen. Das Programm richtet sich an Studierende, die ihre Begeisterung für Musik vertiefen und zugleich pädagogische oder künstlerische Kompetenzen entwickeln möchten. Es legt einen Fokus auf die Vermittlung musiktheoretischer Kenntnisse sowie die praktische Anwendung in unterschiedlichen musikalischen Kontexten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist so konzipiert, dass er sowohl theoretische als auch praktische Aspekte der Musik integriert. Die Studienstruktur umfasst typischerweise eine Mischung aus Pflichtmodulen und Wahlfächern, die die Bereiche Musiktheorie, Harmonielehre, Gehörbildung, Analyse, Musikgeschichte sowie künstlerische Praxis umfassen. Der Unterricht findet überwiegend in deutscher Sprache statt und erfolgt in Form von Vorlesungen, Seminaren, praktischen Übungen und Projekten.

Im Verlauf des Studiums sind praktische Lehrveranstaltungen vorgesehen, die die Studierenden auf die Vermittlung und den Unterricht in musikalischen Fächern vorbereiten. Zudem bestehen Kooperationen mit Musikschulen, Hochschulen und anderen kulturellen Institutionen, die praktische Erfahrungen sowie didaktische Kompetenzen fördern. Die Studienorte sind ausschließlich in Essen, wobei das Studium durch spezifische Module zur Musikpädagogik ergänzt wird, um eine vielseitige Ausbildung zu gewährleisten.

Der Studiengang legt besonderen Wert auf eine integrative Herangehensweise, die sowohl künstlerische als auch wissenschaftliche Aspekte der Musik verbindet. Zudem werden aktuelle Forschungsfelder der Musiktheorie und -didaktik in die Lehrinhalte integriert, um eine praxisnahe und forschungsorientierte Ausbildung sicherzustellen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Integrative Musiktheorie" qualifizieren sich für Tätigkeiten in verschiedenen musikalischen Berufsfeldern. Dazu gehören die Musikpädagogik, beispielsweise an Grundschulen, Musikschulen oder in der Erwachsenenbildung, sowie Tätigkeiten in der Musikvermittlung. Zudem bestehen Einsatzmöglichkeiten in der künstlerischen Ausbildung an Hochschulen oder in der musikbezogenen Forschung. Die fundierte theoretische Ausbildung ermöglicht auch eine Tätigkeit im Bereich der Musikwissenschaft oder in redaktionellen sowie beratenden Funktionen im Musikbereich.