Karlsruhe: Kindheitspädagogik (B.A.)

Übersicht

Der Studiengang "Kindheitspädagogik" an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) ist ein Vollzeitstudium, das in der Regelstudienzeit von sechs Semestern zum Bachelor of Arts führt. Das Studium richtet sich an Studierende, die eine fundierte Ausbildung im Bereich der frühen Kindheit anstreben, und wird am Standort Karlsruhe angeboten. Es legt den Fokus auf praxisorientierte und forschungsgeleitete Inhalte im Kontext der frühkindlichen Bildung und Betreuung.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang "Kindheitspädagogik" vermittelt umfassende Kenntnisse in den Bereichen der Frühpädagogik, Entwicklungspsychologie, Soziologie sowie Bildungs- und Erziehungswissenschaften. Das Curriculum ist modular aufgebaut und kombiniert theoretische Lehrveranstaltungen mit praktischen Anteilen. Die Regelstudienzeit umfasst sechs Semester, wobei das Studium in Vollzeit organisiert ist. Unterrichtssprache ist Deutsch.

Wichtige Inhalte:

• Entwicklungsprozesse im Kindesalter
• Pädagogische Konzepte
• Rechtliche Grundlagen
• Kommunikation und Interaktion mit Kindern und Eltern

Zusätzlich sind verpflichtende Praktika von insgesamt 800 Stunden integriert, die die Studierenden in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung absolvieren, um praktische Erfahrungen zu sammeln und Theorie mit Praxis zu verbinden.

Das Studienangebot an der PHKA zeichnet sich durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis aus, unter anderem durch Kooperationen mit lokalen Einrichtungen der Kinderbetreuung. Zudem profitieren Studierende von spezialisierten Lehrformaten, Projektarbeiten und Forschungsprojekten im Bereich der Frühpädagogik.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Kindheitspädagogik" verfügen über die Qualifikation, in verschiedenen Berufsfeldern der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung tätig zu werden.

Typische Einsatzbereiche:

• Kindertageseinrichtungen
• Horte
• Frühförderstellen
• Beratungsstellen für Familien
• Bildungsplanung
• Fachberatung
• Leitende Positionen innerhalb von Einrichtungen für frühkindliche Bildung
• Forschungs- und Entwicklungsprojekte im sozialen und pädagogischen Kontext