Linz: Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung)" an der Universität Linz bereitet Studierende auf eine Tätigkeit im Bereich der Schulbildung vor. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern ausgelegt, schließt mit dem akademischen Grad "Master of Education" ab und wird in Vollzeit angeboten. Das Studienangebot ist am Standort Linz angesiedelt und richtet sich an Studierende, die eine pädagogische Qualifikation für den Unterricht an allgemeinbildenden Schulen erwerben möchten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt fundierte Kenntnisse in den Fächern der Allgemeinbildung sowie in pädagogischen und didaktischen Fragestellungen. Die Studienstruktur umfasst in der Regel vier Semester, wobei die Studienplanung auf eine praxisorientierte Ausbildung ausgelegt ist. Die Lehrveranstaltungen finden ausschließlich in deutscher Sprache statt und beinhalten sowohl theoretische Module als auch praktische Lehrveranstaltungen, die auf die Anforderungen des Schulbetriebs vorbereiten. Das Curriculum integriert Inhalte aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Soziologie, um den Studierenden eine interdisziplinäre Perspektive auf Bildungsprozesse zu bieten.

Wichtige Inhalte:

• Pädagogische Theorien
• Lehr-Lern-Methoden
• Schulentwicklung
• Unterrichtsplanung
• Fachdidaktische Konzepte
• Wahlfächer und Vertiefungen in bestimmten Fachrichtungen

Das Studium wird in Kooperation mit Schulen und Bildungseinrichtungen in Linz durchgeführt, wodurch Praxisphasen integriert sind. Die Universität Linz legt besonderen Wert auf eine praxisnahe Ausbildung, die durch Projektarbeiten, Praktika und Forschungsprojekte ergänzt wird.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs können in verschiedenen Bereichen der Schulbildung sowie in Bildungsverwaltung und sozialen sowie pädagogischen Einrichtungen tätig werden. Das Studium qualifiziert für Tätigkeiten an allgemeinbildenden Schulen, die Mitwirkung bei Schulentwicklungsprozessen sowie in der Bildungsberatung und -organisation. Zudem eröffnet es die Möglichkeit für weiterführende wissenschaftliche Tätigkeiten im Bereich der Bildungsforschung oder für Lehramtstätigkeiten an Sekundarschulen.

Typische Einsatzbereiche:

• Arbeit an allgemeinbildenden Schulen
• Mitwirkung bei Schulentwicklungsprozessen
• Tätigkeiten in Bildungsberatung und -organisation
• Forschung im Bereich der Bildungswissenschaften