Bremen: Sachunterricht/Interdisziplinäre Sachbildung (B.A.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang "Interdisziplinäre Sachbildung" an der Universität Bremen ist ein Bachelor-Studium, das in Vollzeit angeboten wird und eine Regelstudienzeit von sechs Semestern umfasst. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts ab und befindet sich am Standort Bremen. Es beschäftigt sich mit der Vermittlung von Fachwissen und Kompetenzen im Bereich des Sachunterrichts, insbesondere für den Grundschulbereich. Der Fokus liegt auf einer interdisziplinären Betrachtung von Themen aus Naturwissenschaften, Gesellschaftswissenschaften und Technik, um zukünftige Lehrkräfte optimal auf die Vermittlung komplexer Inhalte im Grundschulunterricht vorzubereiten. Kooperationen mit Schulen und Bildungseinrichtungen sind Bestandteil des Studienkonzepts, um praktische Erfahrungen zu fördern.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und verbindet theoretische Inhalte mit praktischen Elementen. In den ersten Semestern werden grundlegende Kenntnisse in den Fächern Naturwissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Pädagogik und Didaktik vermittelt. Die Module umfassen unter anderem Fachdidaktik, Bildungspsychologie, Forschungsmethoden sowie Praxisphasen in Schulen. Der Unterricht erfolgt ausschließlich in deutscher Sprache. Studierende haben die Möglichkeit, im Verlauf des Studiums Spezialisierungen zu wählen, beispielsweise im Bereich Umweltbildung oder Medienpädagogik. Praxisorientierte Elemente, wie Praktika an Grundschulen, sind integraler Bestandteil und dienen der Anwendung der erlernten Theorien in der Praxis. Das Studienangebot umfasst Lehrveranstaltungen an der Universität Bremen sowie Kooperationen mit schulischen Partnern. Besondere Schwerpunkte liegen auf der interdisziplinären Vermittlung von Themen sowie der Entwicklung von Kompetenzen zur verständlichen Erklärung komplexer Inhalte.

Wichtige Inhalte:

• Grundlagen in Naturwissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Pädagogik und Didaktik
• Fachdidaktik und Bildungspsychologie
• Forschungsmethoden
• Praxisphasen in Schulen
• Spezialisierungen wie Umweltbildung oder Medienpädagogik

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, im Grundschulunterricht tätig zu werden, insbesondere im Fach Sachunterricht. Die Ausbildung bereitet auf eine Laufbahn im Lehramt an Grundschulen vor. Zudem eröffnen sich alternative Einsatzfelder im Bereich der Bildungsarbeit, der Erwachsenenbildung oder an außerschulischen Lernorten. Die erworbenen fachlichen und methodischen Kompetenzen bieten auch Perspektiven für Weiterqualifikationen, beispielsweise durch Master-Studiengänge im Bereich Bildung oder Pädagogik.

Typische Berufsfelder:

• Lehrkräfte im Grundschulbereich
• Bildungsarbeit und Schulbegleitung
• Arbeit in außerschulischen Lernorten
• Weiterqualifikationen im Bildungsbereich