Braunschweig: Kunst in der Sonderpädagogik (M.Ed.)

Übersicht

Der Studiengang "Kunst in der Sonderpädagogik" an der HBK - Hochschule für Bildende Künste Braunschweig ist ein konsekutives Master-Programm, das in Vollzeit angeboten wird und eine Regelstudienzeit von vier Semestern umfasst. Das Studium beginnt jeweils im Wintersemester und schließt mit dem Abschluss "Master of Education" ab. Es richtet sich an Studierende, die sich auf inklusive Bildung und die Förderung von Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen spezialisieren möchten. Die Hochschule legt einen besonderen Fokus auf die Verbindung künstlerischer Ansätze mit sonderpädagogischen Fragestellungen, um innovative Lehr- und Lernkonzepte zu entwickeln.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang verbindet kunstpädagogische Inhalte mit sonderpädagogischer Expertise. Der Aufbau des Studiums ist modular gestaltet und umfasst sowohl theoretische als auch praktische Lehrveranstaltungen. Im Vordergrund stehen die Vermittlung von Kenntnissen in der inklusiven Bildung, der Förderung von Schülern mit körperlichen, seelischen und geistigen Behinderungen sowie die Entwicklung individueller Förderkonzepte. Die Studieninhalte decken unter anderem pädagogische, psychologische und fachdidaktische Module ab. Ergänzend werden künstlerische Projekte und kreative Methoden integriert, um innovative Zugänge zur inklusive Bildung zu ermöglichen. Das Studium findet an den Standorten in Braunschweig statt und umfasst sowohl Präsenzveranstaltungen als auch projektbezogene Arbeiten.

Wichtige Inhalte:

• Pädagogische Module zur inklusiven Bildung
• Psychologische und fachdidaktische Inhalte
• Künstlerische Projekte und kreative Methoden
• Entwicklung individueller Förderkonzepte
• Praktische Anwendung in inklusiven Bildungskontexten

Besondere Schwerpunkte liegen auf der Entwicklung praktischer Kompetenzen in der individuellen Förderung sowie auf der Umsetzung inklusiver Konzepte in unterschiedlichen Bildungskontexten. Das Studienangebot ist interdisziplinär ausgerichtet und fördert die Zusammenarbeit mit Institutionen im Bildungsbereich sowie Kunst- und Kulturprojekten.

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Kunst in der Sonderpädagogik" verfügen über qualifizierte Kompetenzen, um in verschiedenen pädagogischen und sozialen Feldern tätig zu werden. Mögliche Berufsfelder umfassen inklusive Schulen, Förderzentren, integrative Kindertagesstätten, Beratungsstellen sowie kulturelle und künstlerische Einrichtungen, die inklusive Ansätze umsetzen. Die Ausbildung qualifiziert zudem für Tätigkeiten in der Entwicklung und Umsetzung von Förderprogrammen sowie in der Fort- und Weiterbildung im Bereich der inklusiven Bildung.

• Inklusive Schulen
• Förderzentren
• Integrative Kindertagesstätten
• Beratungsstellen
• Kulturelle und künstlerische Einrichtungen mit inklusivem Fokus