Flensburg: Sonderpädagogik (B.A.)Lehramt

Übersicht

Der Bachelor-Studiengang Sonderpädagogik an der Universität Flensburg ist auf eine Regelstudienzeit von sechs Semestern ausgelegt und wird in Vollzeit angeboten. Das Studium führt zum Abschluss "Bachelor of Arts" und befindet sich am Standort Flensburg. Es richtet sich an Studierende, die sich auf die Förderung und Unterstützung von Menschen mit körperlichen, seelischen und geistigen Beeinträchtigungen spezialisieren möchten. Das Programm ist interdisziplinär ausgerichtet und legt einen besonderen Fokus auf die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Bedürfnissen. Das Studium ist so konzipiert, dass es neben der klassischen Lehramtsqualifikation auch die Qualifikation für pädagogische und betreuende Tätigkeiten im sozialen Bereich ermöglicht. Es besteht die Möglichkeit, im Anschluss an das Bachelor-Studium in ein Lehramt-Masterprogramm einzusteigen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang Sonderpädagogik an der Universität Flensburg ist in verschiedene Module gegliedert, die auf die Förderung der emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung von Menschen mit Beeinträchtigung abzielen. Zu den zentralen Studieninhalten zählen pädagogische und didaktische Konzepte zur Unterstützung verschiedener Zielgruppen, einschließlich Lernbeeinträchtigter, Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen sowie Personen mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung. Das Curriculum umfasst Module wie Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung, Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung, Sonderpädagogik des Lernens sowie spezielle Lehrangebote für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen.

Der Studienverlauf ist modular aufgebaut, wobei die Regelstudienzeit bei sechs Semestern liegt. Der Studienbeginn erfolgt im Wintersemester. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Studium findet hauptsächlich am Standort Flensburg statt, wobei Lehrveranstaltungen in Präsenzform durchgeführt werden. Das Programm ist polyvalent gestaltet und bietet die Option, nach dem Bachelorabschluss in ein Lehramt-Masterstudium einzusteigen. Neben theoretischen Lehrveranstaltungen gehören auch praktische Phasen und Projekte zum Studienalltag, die die Anwendung des Gelernten in realen pädagogischen Situationen fördern. Die Hochschule kooperiert mit verschiedenen pädagogischen Einrichtungen, um praxisnahe Erfahrungen zu gewährleisten.

Relevante Forschungsfelder und besondere Schwerpunkte liegen im Bereich der inklusiven Bildung, der Entwicklung individualisierter Förderkonzepte sowie in der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichsten Beeinträchtigungen. Das Studium ist so konzipiert, dass die Studierenden fundierte Kenntnisse erwerben, um sowohl im schulischen Bereich als auch in sozialen und betreuenden Einrichtungen tätig zu werden.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Sonderpädagogik sind qualifiziert, in verschiedenen pädagogischen und sozialen Berufsfeldern tätig zu werden. Typische Einsatzbereiche umfassen die Arbeit an allgemeinbildenden Schulen im inklusiven Unterricht, in Förderschulen, in integrativen und schulpsychologischen Beratungsstellen sowie in Einrichtungen der Behindertenhilfe und Rehabilitation. Zudem bieten sich Beschäftigungsmöglichkeiten in der Jugendhilfe, in sozialen Diensten sowie in der Betreuung und Unterstützung von Menschen mit besonderem Förderbedarf. Durch die breite Qualifikation sind Absolventinnen und Absolventen gut vorbereitet auf Tätigkeiten, die eine individualisierte Förderung, Betreuung und Beratung erfordern.