Regensburg: Instrumentalpädagogik Viola (B.Mus.)

Übersicht

Der Studiengang "Instrumentalpädagogik Viola" an der Hochschule für katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik (HfKM) in Regensburg ist ein vollzeitliches Bachelor-Programm, das auf eine Regelstudienzeit von acht Semestern ausgelegt ist. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad "Bachelor of Music" ab und wird in deutscher Sprache unterrichtet. Die Hochschule ist auf die Ausbildung im Bereich der Kirchenmusik und Musikpädagogik spezialisiert und bietet den Studiengang sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester an.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang verfolgt einen praxisorientierten Ansatz, der sowohl theoretische als auch praktische Kompetenzen im Bereich der Instrumentalpädagogik mit Schwerpunkt Viola vermittelt. Der Studienaufbau gliedert sich in Pflicht- und Wahlmodule, die auf den Erwerb von künstlerischen, pädagogischen und musiktheoretischen Fähigkeiten ausgerichtet sind. Im Verlauf des Studiums werden umfangreiche praktische Unterrichtseinheiten sowie Ensembles- und Projektarbeiten integriert, um die Lehr- und Lernkompetenzen zu fördern.

Der Studienplan umfasst unter anderem Module zu Instrumentaltechnik, Musiktheorie, Gehörbildung, Pädagogik, Musikgeschichte sowie praktische Lehrveranstaltungen in Einzel- und Gruppenunterricht. Zudem besteht die Möglichkeit, spezielle Schwerpunkte innerhalb der Instrumentalpädagogik zu setzen, beispielsweise in der Kammermusik oder im Ensemble-Spiel. Die Hochschule legt Wert auf enge Kooperationen mit kirchlichen und kulturellen Einrichtungen, um Praxisnähe und berufliche Orientierung zu gewährleisten.

Der Unterricht findet hauptsächlich in Regensburg statt, wobei die Hochschule auch Praxisphasen in kirchlichen, schulischen oder außerschulischen Kontexten integriert. Das Studium ist vollständig auf Deutsch konzipiert und richtet sich an Studierende, die eine fundierte künstlerische und pädagogische Ausbildung im Bereich der Viola anstreben.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs verfügen über qualifizierte Kompetenzen in der künstlerischen Ausübung und pädagogischen Vermittlung des Violaspiels. Typische Berufsfelder umfassen die Tätigkeit als Musikpädagoge in Schulen, Musikschulen oder kirchlichen Einrichtungen, die Arbeit als Konzertmusiker oder Kammermusiker sowie Tätigkeiten im Bereich der musikalischen Frühförderung und der Kulturarbeit. Durch die praxisnahe Ausbildung sind die Absolventinnen und Absolventen gut auf vielfältige berufliche Einsatzfelder im musikalischen und pädagogischen Kontext vorbereitet.