Innsbruck: Instrumentalpädagogik Violoncello (M.A.)

Übersicht

Der Studiengang "Instrumentalpädagogik Violoncello" an der Universität Mozarteum Salzburg ist ein konsekutives Masterprogramm, das in Vollzeit innerhalb von vier Semestern abgeschlossen wird. Das Studium wird an den Standorten Salzburg und Innsbruck angeboten und beginnt jeweils im Wintersemester. Es führt zum akademischen Grad "Master of Arts" und wird ausschließlich in deutscher Sprache durchgeführt. Der Studiengang richtet sich an Studierende, die eine qualifizierte Ausbildung in der Instrumentalpädagogik mit Schwerpunkt Violoncello anstreben und legt besonderen Wert auf die Vermittlung pädagogischer sowie künstlerischer Kompetenzen.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und verbindet künstlerische Ausbildung mit pädagogischer Qualifikation. Die Studieninhalte umfassen sowohl instrumentale Fertigkeiten, musikwissenschaftliche Grundlagen als auch Unterrichtsmethodik. Die Lehrveranstaltungen beinhalten individuelle Meisterkurse, Ensemblearbeit, Theorie- und Praxisphasen sowie pädagogische Seminare. Die Organisation ermöglicht eine enge Betreuung durch Dozentinnen und Dozenten an den Standorten Salzburg und Innsbruck, wobei die Studierenden praktische Erfahrung durch Konzerte, Unterrichtssimulationen und pädagogische Projekte sammeln. Ergänzend bestehen Kooperationen mit lokalen Musikschulen und Institutionen, um den Praxisbezug zu stärken. Die Studienstruktur ist darauf ausgelegt, sowohl künstlerische Exzellenz als auch didaktische Kompetenz zu fördern, wobei die Lehrformate Präsenzunterricht, Einzelcoaching, Gruppenarbeit und praktische Übungen umfassen.

Wichtige Inhalte:

• Instrumentale Fertigkeiten am Violoncello
• Musikwissenschaftliche Grundlagen
• Unterrichtsmethodik und Didaktik
• Meisterkurse und individuelle Betreuung
• Ensemblearbeit und Kammermusik
• Theorie- und Praxisphasen
• Pädagogische Seminare und Projekte

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Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Masterprogramms Instrumentalpädagogik Violoncello sind qualifiziert, in verschiedenen pädagogischen Kontexten tätig zu werden. Mögliche Einsatzfelder sind Musikschulen, Konservatorien, private Unterrichtspraxen sowie pädagogische Tätigkeiten im Rahmen kultureller Einrichtungen oder Bildungseinrichtungen. Zudem bieten die erworbenen Kompetenzen die Grundlage für eine künstlerische Laufbahn als Solist oder Kammermusiker sowie für eine akademische Weiterqualifikation im Bereich der Musikpädagogik oder Musikwissenschaft.

Typische Berufsfelder:

• Musikschullehrerinnen und -lehrer
• Konservatoriumsdozenten
• Private Musikpädagoginnen und -pädagogen
• Künstlerische Solisten und Kammermusiker
• Fachkräfte in kulturellen Einrichtungen
• Akademische Laufbahn in Musikpädagogik oder Musikwissenschaft