Stuttgart: Technikpädagogik (B.Sc.)Lehramt

Übersicht

Der Studiengang Technikpädagogik an der Universität Stuttgart ist ein Vollzeitstudium mit einer Regelstudienzeit von sechs Semestern. Das Studium schließt mit dem Bachelor of Science ab und findet am Standort Stuttgart statt. Es richtet sich an Studierende, die sowohl technische Fachkenntnisse als auch pädagogische Kompetenzen erwerben möchten. Das Programm legt besonderen Fokus auf die Vermittlung technischer Inhalte sowie auf die Entwicklung von Lehr- und Lernmethoden für berufsbildende Schulen, insbesondere im Bereich Technik. Das Studium ist praxisorientiert gestaltet und integriert sowohl theoretische als auch praktische Lehrveranstaltungen, um die Studierenden auf Tätigkeiten im Bildungsbereich vorzubereiten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang Technikpädagogik an der Universität Stuttgart ist modular aufgebaut und umfasst in der Regel sechs Semester. Der Unterricht erfolgt ausschließlich in deutscher Sprache. Das Curriculum verbindet ingenieurwissenschaftliche Inhalte mit pädagogischen und didaktischen Aspekten, um eine umfassende Qualifikation für den Lehrberuf an berufsbildenden Schulen zu gewährleisten. Zu den Kernmodulen zählen technische Grundlagen, Fachunterrichtsmethoden, Bildungswissenschaften sowie praktische Lehrveranstaltungen, die in Kooperation mit Schulen durchgeführt werden. Zudem bietet das Studium Wahlpflichtfächer und Spezialisierungsmöglichkeiten, beispielsweise in Bereichen wie Automation, Elektrotechnik oder Maschinenbau. Eine praxisnahe Ausbildung ist durch Praktika, Projektarbeiten und Lehrveranstaltungen an Schulstandorten integriert. Die Universität Stuttgart fördert zudem Forschungsfelder im Bereich der Technikvermittlung und arbeitet mit regionalen Bildungseinrichtungen zusammen, um den Praxisbezug zu sichern.

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Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Technikpädagogik qualifizieren sich für Tätigkeiten im Bildungssektor, insbesondere für den Unterricht an berufsbildenden Schulen im technischen Bereich. Zudem bestehen Einsatzmöglichkeiten in der Aus- und Weiterbildung, in Bildungsadministrationen sowie in der Entwicklung von Lernmaterialien und didaktischen Konzepten für technische Fachrichtungen. Die breit gefächerte Ausbildung eröffnet zudem Perspektiven in der technischen Beratung, in Bildungsprojekten sowie in der Bildungsforschung im technischen Kontext.